第十一章 简单机械 095492.docVIP

楼王初级中学九年级学案 科目：物理 课题：第十一章简单机械 第一节 杠杆 课时：第一课时 制作人：胥成兵 审核人：吴伟 【】 2、知道杠杆的五要素 3、理解力臂的概念，会画力臂。 【】【】 四、自我测试： 1．杠杆绕着转动的点叫做______________；使杠杆转动的力叫做____________；从__________到___________距离叫力臂。 2．关于力臂，下列说法中正确的是　　　　　　　　　　　（　　） A.从支点到力的作用点的距离，叫力臂 B.力臂一定在杠杆上 C.动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力 D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆 3.如图所示，人用力向上拉简易吊车是，______________是对杠杆的动力，其作用效果是使杠杆______________时针转动；______________是阻力，其作用效果是使杠杆______________时针转动，这是动力和阻力的区别。 4．如图所示，利用杠杆将重物提升，则力F的力臂是_________________。 5．请分别在下图中画出动力臂和阻力臂。 6．如图是一种门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L。 7．如图所示，是一个Z形杠杆，请在图中画出力F对支点O的力臂L。 五、拓展训练： 8.如右上图所示,杠杆在力F1 F2的作用下处于静止状态, L2是F2的力臂.在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F2。 课时：第二课时 制作人：胥成兵 审核人：吴伟 【】 2.能用杠杆平衡条件解决简单问题 3.能对杠杆进行分类 【】【】 一、我会自学： 1、杠杆的平衡条件是： 2、杠杆可分成 、 、 三种。 二、合作探究 杠杆平衡：杠杆处于 或 状态时称做杠杆平衡。 实验探究杠杆的平衡条件： 1、实验装置：如图1所示： 2、实验步骤： （1）调节杠杆在水平位置平衡。 （2）改变钩码个数和位置使杠杆再次平衡。 （3）设计表格记录数据 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 2 3 4 3、得出结论：杠杆的平衡条件是： 公式 。 杠杆的分类： 1.当L1L2 , F1 F2 , 称为 杠杆 例: 、 2.当L1L2, F1 F2, 称为 杠杆 例: 、 3. 当L1=L2, F1 F2, 称为 杠杆 例: 三、典型例题: 1.如图所示为“探究杠杆平衡条件”实验装置， 其中每个砝码重均为1牛顿。 （1）请验证此杠杆是否平衡，答： ； （2）若在杠杆两边各减去一个砝码，杠杆将 （填“不 能”或“能保持”）平衡； （3）若在杠杆两边各增加一个砝码，杠杆将 （填“不 能”或“能保持”）平衡； （4）若将左边的钩码向右移动1格，则右侧的钩码将要向 （填“左”或“右”）移动 格才能仍然保持平衡。 2．有一根长2m的杠杆，左端挂80N的重物，右端挂120N的重物，要使杠杆平衡支点应距右端多少米？若两端各减去20N的重物，那么支点应怎样才能保持平衡？ 四．自我测试： 1. 开瓶时使用的开瓶器可以简化成不计重力的省力杠杆如图所示，O为支点。若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直，且AO=6cm，BO=1cm，F1=25N，则F2= ________N。 2. 如图所示.每个钩码质量相等,轻质杠杆处于平衡状态,若在两边钩码下再挂一个相同的钩码,这时( ) A． 杠杆仍在水平位置平衡 B． 杠杆右端下降 C． 杠杆左端下降 D． 杠杆右端上升 3.下列简单机械中，属于费力杠杆的是 ( ) A.撬棒　　　　? B. 镊子　??　　　C. 铡刀 　??　　D. 开瓶器 4. 如图所示.作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠 杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中的动力F( ) A 变大 B 变小 C 不变 D 先变大后变小 5. 如图所示，AB是一个质量不计的杠杆，支点