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  • 2015-08-22 发布于未知
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工程制图元认知训练模式的教学构建.pdf

无机材料学报

2011年 工 程 图 学 学 报 2011 第 2期 JOURNAL OFENGINEERING GRAPHICS NO.2 工程制图元认知训练模式的教学构建 林清夫 (临沂师范学院,山东 临沂 276005) 摘 要:元认知训练的实质是对学生元认知能力的培养与开发。元认知培训模式是 通过学生对于学习时遇到的困难的内省,找出问题的症结,从而采取最合适的学习策略的过 程,使学生认识学习、学会学习的过程。在制图教学中,教师首先要教会学生一些通用性的 制图思维策略,要训练学生的制图问题解决思维策略以提高问题解决的效率和能力,引导学 生在不同问题上主动总结问题解决的策略,提高学生的学习能力和学习质量。 关 键 词:工程制图;元认知训练模式;思维策略;目标单元教学法 中图分类号:TB23 文献标识码 :A 文 章 编 号:1003.0

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