基于问卷调查的“工程制图”课程教学实践创新.pdfVIP

2010正 工 程 图 学 学 报 2010 第 5期 JOURNALOFENGINEERING GRAPHICS NO．5 基于问卷调查的 “工程制图课程教学实践创新 刘 林， 朱理劲 (华南理工大学机械与汽车工程学院，广东 广州 510640) 摘 要：基于以学生为主体、教师为主导的问卷调查和师生座谈的方法，了解学生 在运用现代计算机多媒体技术进行 “工程制图”课程学习中遇到的问题，在教师积极引导和 学生主动参与的基础上分析产生问题的原因，提出改进 “工程制图”课程教学的新方法，并 在教学实践中不断创新。该方法充分体现了 教“师是主导，学生是主体”这一现代教学理念， 使现代教育思想与先进教育观念在 “工程制图”课程教学实践中成功实施。 关 键 词：工程图学；问卷调查；创新教育；现代教育思想；教学改革 中图分类号：G642．0 文献标识码 ：A 文 章 编