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- 2015-08-22 发布于安徽
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68 中北大学学报(社会科学版) 2011年增刊
的阴暗,没有一个积极向上的乐观心态,如果再有一
1.1 家庭环境的影响
种刺激性的事情发生,会诱发他做出过激行为,产生
父母是孩子的第一任老师,家庭教育的特点是 不良后果。
潜移默化,言传身教。由于孩子的可塑性大,模仿性
1.4 自我环境的影响
强,家长的言行,对生活的态度以及对孩子的教育方
式等,直接影响孩子的言行、性格和心理素质。例如 常常会有人提到“代沟”这个词,“代沟”指不同
有的家长一味求全责备或轻视孩子的点滴进步,在 年龄段的人,对事情的看法不同,所以难以沟通。对
不经意中伤害了孩子的自尊心,而自尊心是影响孩 于青少年来说,他们需要一个属于自己的生活空间,
子健康成长的重要心理因素,自尊心的损伤会影响
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