大学生专业满意程度与学习状态相关性分析.pdfVIP

(2m1年12月) 大学生专业满意程度与学习状态相关性分析(王海燕等) 31 压力得以释放。中国现场统计研究会教育分会在八 裹1上大学的目标明确程度 ％ 所高校开展了《大学本科课堂教学状态调查与评价》 全校总体工科经人外理科 的问卷调查，课题组专题设计了对专业满意程度的 调查，本文基于某高校的调查数据，分析大学生专业 满意度与学习状态的相关性和专业选择对学生课堂 学习的影响。 l 样本情况及分析问题 2)上大学的具体目标问题 调查采取各年级人数均等的方式抽样。共发出 学生选择专业的意向，考察学生上大学的目标 调查问卷700份，回收631份，有效问卷592份。其 是否更明确、更具体(见表2)。在调查中，全校选择 中男生363人，女生229人。进行三个方面分