高职护理综合性《人体机能》课程建设的探讨.pdfVIP

￡程的综合实训， i用能力，同时绣 E向 “理论学习+ j标，还需在模摅 ；兼职团队的组瑁 112.小组案例讨论式教学法在生理学课程教学中的应用与探讨 徐昌水 南昌大学基础医学院生理学教研室，江西南昌330006 生理学(Physiology)是一门重要的医学基础课程，与临床联系非常紧密，许多疾病的临床 症状和体征都可以用生理学的知识来解释，为临床用药提供理论基础。小组案例讨论式教学将 小组教学法与案例教学法相结合，以小组为单位，以案例讨论为中心，对培养学生分析和解决 问题的能力及教学质量与教学方法改革具有积极意义。 高职护理综合性《人体机能》课程建设的探讨 作者： 况炜， 陈慧玲， 贺耀德， 章皓 作者单位： 宁波天一职业技术学院,宁波 315104 引用本文格式：况炜.陈慧玲.贺耀德.章皓 高职护理综合性《人体机能》课程建设的探讨[会议论文] 2012