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- 2015-08-22 发布于江西
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第36卷第30期 山 西 建 筑 V01.36No.30
201O年l0月 Oct.2010
SHANXIARCHlll:CHⅡiE ·233·
文章编号:1009-6825(2010)30-0233-02
高职建筑CAD课程教学改革研究
王伟吴翠翠
摘要:针对高职教育的特点,结合教学实际,对高职《建筑CAD》课程教学进行了研究,从教学内容,教学方法,教学手
段与考核方式等方面提出了具体改革实施方案,达到了提商教学质量的目的。
关键词:建筑CAD,教学研究,教学改革,教学手段
中图分类号:TU-05 文献标识码:A
Aided 务驱动法”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,它
提及CAD(ComputerDesign,计算机辅助设计)
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