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- 2015-08-22 发布于江西
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0000嶷E-任ma编il辑:xaiox蘩ia潆o漩dong@yahaocn
高职校建筑专业化学课程教学的优化与整合
■杨 芳
高职院校建筑专业的化学课程是专业基础课程,其 1.化学课程的要求 比较模糊
主要作用是为学生学习专业知识 、培养职业能力和增加 化学课程普教色彩较浓,基本是单一的学科性课
专业适应能力打基础的,在学习基本理论与基础知识的 程,不能体现职业教育特点。而职业学校的化学课程应
同时强调基本素质、基本能力与技能的培养。除理论知 该科学地确定与经济和社会发展的相适水平,“哪些内
识 以外,还应把培养基本能力和训练基本技能为主的实 容是中职学生必须掌握的”、“够用尺度怎么掌握”等 问
验课程列为基础课程。因此专业基础课教材应该包括基 题产生的主要原因是对职业学校文化基础课的地位和
础理论知识和基本技能训练两部分 ,将知识在坚持 “必 作用的认识不一致造成的。
需、够用为度”原则的前提下有机地整合成新的知识体
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