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数 字 电 子 技 术 知识目标:1、掌握逻辑代数的基本公式和定律; 2、掌握逻辑函数的基本规则; 3、掌握用公式化简逻辑函数的方法。 熟练掌握逻辑函数的基本公式、定律和基本规则;培养准确快速运用公式和定律化简逻辑函数的能力。 运用公式化简逻辑函数 第4讲 教学目标 教学重点 教学难点 能力目标:1、能运用逻辑函数的基本规则求对偶函数和反函数; 2、能熟练运用公式和定律化简逻辑函数。 一、逻辑代数的基本公式、定律; 二、逻辑代数的三个规则; 三、逻辑代数的公式化简法。 1、基本公式: 2、基本定律: (1)交换律 (2)结合律 (3)分配律 (4)0 1 律 (5)互补律 (6)重叠律 (8)反演律—摩根定律 (7)还原律 A · A = A ; A + A =A 1·A=A ;A+0=A ;0·A=0 ;A+1=1 A(B+C)=AB+AC;A+BC=(A+B)(A+C) A·B = B·A;A+B = B+A A(BC)=(AB)C;A+(B+C)=(A+B)+C (9)冗余律 3、常用公式: 利用的公式、定律、规则可以得到一些常用公式。 (3)冗余律 (1)吸收律 (2)还原律 证明: 1、代入规则 在任何一个含有变量A的逻辑代数等式中,如果将所有出现A的地方代之一个逻辑函数,则等式仍然成立。 例1: B(A+C)= BA+BC ,现将A用函数( A+D )代替,证明:等式 B [( A+D )+C ]= B(A+D)+BC 成立。 证:等式左边 B [( A+D )+C ]= BA+BD+BC 等式右边 B(A+D)+BC = BA+BD+BC 2、 对偶规则: 当某个恒等式成立时,则其对偶式也成立。其中: F 与 F‵互为对偶式。 对偶式的求法: ? —— + 1 ——0 + —— ? 0 ——1 F F ’ 互为对偶式 例2: 3、反演规则 用于计算逻辑函数的反函数的规则。 反函数的转换方法: · —— + 1 ——0 + —— · 0 ——1 Z —— Z F F 注意事项: 变换过程中要保持原式中逻辑运算的优先顺序不变;不是一个变量上的非号应保持不变。 例3:写出下列逻辑函数的反函数。 (1) (2) 思考:1、逻辑函数F1、F2的逻辑功能是否相同? 相同 2、逻辑图是否相同? F2比F1简单,由此而设计的电路可靠性高、成本低。 1、化简与变换逻辑函数的意义 对逻辑函数对逻辑函数进行化简和变换,可以得到最简的 逻辑函数式和所需要的形式,设计出最简洁的逻辑电路。这对 于节省元器件,优化生产工艺,降低成本和提高系统的可靠性, 提高产品在市场上的竞争力是非常重要的。 2、化简逻辑函数的标准(得到最简与或式) (1)变量数要最少; (2)与项(乘积项)数要最少。 3、逻辑函数化简,通常遵循以下几条原则: (1)逻辑电路所用的门要最少; (2)各个门的输入端要尽量少; (3)逻辑电路所用的级数要尽量少; (4)逻辑电路能可靠地工作。 4、逻辑函数化简的方法: 公式化简法、卡诺图化简法。 公式化简法特点: 优点:适应于变量较多、较复杂的逻辑函数化简。 缺点:规律性不强,结果是否最简不易判断。 卡诺图化简法特点: 优点:直观、方便。化简结果难容易判断; 缺点:不适应于较多变量的逻辑函数化简。 5、公式化简法与卡诺图化简法的特点: (1)并项法 利用公式 ,将两项合并为一项,并消去一个变量。 6、常用的公式化简法 例4: 例5: (3)消去法 利用公式 ,消去多余的因子。 (2)吸收法 利用公式 ,吸收掉多余的项。 例6: (4)配项法: 利用公式 ,先添上 作配项用,以便消去更多的项。 解法2:
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