高一数学教学课件：章末复习二（人教A版必修三）.ppt

(2)频率分布直方图如下图． (3)小于30的数据约占90%. 跟踪演练2　(1)(2013·九江高一检测)为了了解某校高三学生的视力情况，随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图如下图，由于不慎将部分数据丢失，但知道后5组频数和为62，视力在4.6到4.8之间的学生数为a，最大频率为0.32，则a的值为 (　　) A．64 B．54 C．48 D．27 (2)从某项综合能力测试中抽取100人的成绩，统计如表，则这100人成绩的标准差为 (　　) 答案　(1)B　(2)B 分数 5 4 3 2 1 人数 20 10 30 30 10 解析　(1)[4.7，4.8)之间频率为0.32，[4.6，4.7)之间为1－0.62－0.05－0.11＝1－0.78＝0.22. ∴a＝(0.22＋0.32)×100＝54. 题型三　变量的相关关系 1．分析两个变量的相关关系时，我们可根据样本数据散点图确定两个变量之间是否存在相关关系，还可利用最小二乘法求出回归方程．把样本数据表示的点在直角坐标系中作出，构成的图叫做散点图．从散点图上，我们可以分析出两个变量是否存在相关关系．如果这些点大致分布在通过散点图中心的一条直线附近，那么就说这两个变量之间具有线性相关关系，这条直线叫做回归直线，直线方程叫做回归方程． 2．回归方