18、我造的小房子1.docVIP

课题 18、我造的小房子 课型 工艺 课时 2-1 教学日期 第十五周 教 学 要 求 欣赏不同风格的房子，了解其特征、作用，激发学生对家乡的热爱之情。 运用剪、折、卷、切割、插接等方法，设计制作小房子。 通过动手动脑，培养学生创造力、实践能力和合作精神。学习利用综合材料的各自特点，用自己喜欢的方法设计制作小房子。作品构思新颖、造型有趣，综合材料搭配合理、巧妙。收集建筑图片资料，彩色卡纸，废旧材料，胶水，剪刀等。交流与了解: ????课前布置学生调查，观察本地建筑，或带领学生参观当地有特色的小房子。 ???? 师生共同欣赏、交流大家收集的图片资料以及课本提供的欣赏图片。 欣赏中外优秀的建筑图片，简要介绍房子的文化背景，重点联系上节课内容讲解门、窗、墙以及屋顶在风格上要和谐统一。生共同欣赏、交流大家收集的图片资料以及课本提供的欣赏图片。 课前布置学生调查，观察本地建筑，或带领学生参观当地有特色的小房子。 教师用彩色卡纸演示一种小房子的制作方法，要求学生学会观察老师用了哪些制作手法，你有更好的方法吗? 感受与体验: 教师拿出几件废旧材料，演示制作一座小房子，提问:你更喜欢哪一种材料制作的小房子?为什么? 尝试与练习: ????学生尝试把自己的材料与其他同学合作完成小房子。 游戏与评价:以小组合作为单位，举行房地产开发洽谈会，每个合作小组推荐一名同学做开发商，介绍本公司的设