高考历史岳麓版总复习全套课件：--新中国的科技、教育与文化 4张.ppt

材料三　美国、欧洲的一些航天专家纷纷对“神舟”五号的成功发射发表评论。“这表明中国已成为21世纪世界舞台上科技与经济的强大参与者。”“中国已成为第三个将航天员送上天的国家，这令世界出现太空新秩序。它向世界宣示，中国有技术和财力将航天员送上天。” 美国《纽约时报》发表评论：“中国的航天计划激发了中国人民强烈的民族自豪感，中国展示了强大的航天技术能力。” 西班牙《世界报》评论说：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。” 问题：科技进步在现代化建设中起到了什么作用？ 点拨提示： (1)促进了我国国防现代化，增强了我国的国防能力；推动了社会生产力水平的提高，推动了产业结构的调整，促进了科技、经济、教育文化事业的发展；振奋了民族精神，增强了民族凝聚力；提高了我国的综合国力。 (2)推动了全球经济的发展；改变了世界经济、政治和太空格局。 探究2 教育、科技与经济三者之间的关系 阅读下列材料： 材料一　我们要实现现代化，关键是科学技术要搞上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才……一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。不论脑力劳动、体力劳动，都是劳动。——邓小平《尊重知识，尊重人才》(1977年5月24日) 材料二　科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。——江泽民在中共“十四大”上的报告 问题：应如何看待教育、科技与经济三者之间的关系？ 点拨提示： (1)科技进步是经济发展的决定性因素，而科技的进步则要依赖教育的发展。科技和教育的发展是现代化建设的基础。 (2)教育的发展推动着科技进步，科技的进步也推动着教育水平的进一步提高。教育内容的更新、教育手段的改进依赖于科技进步。 (3)经济的发展为教育和科技的进步提供物质基础。 【例1】　(2007·全国文综Ⅱ)1977年，我国恢复高考制度。这 (　　) A．标志着十年动乱的结束 B．宣告了改革开放的开始 C．体现了社会公正的重建 D．意味着拨乱反正的完成 【解析】本题主要考查理解分析能力。十年动乱结束的标志，是1976年粉碎四人帮，1978年十一届三中全会宣告了改革开放的开始，D项与题干无关，故排除。高考制度的恢复，意味着通过公平、公正的考试方式选拔人才，体现了社会公正的重建。 【答案】C 【规律】注意通过事件发生的时间的对照加以排除。 【例2】　(2008·海南·25)从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院，同时院校数量从201所调整为181所。这表明，当时调整的主要目的在于 (　　) A．彻底改变原有的不合理区域布局 B．有计划地开始整顿和改造旧教育 C．实现教育为工农服务 D．为大规模经济建设培养专门人才 【解析】本题主要考查考生对历史背景知识的把握和概括能力。1953年，新中国开始了第一个五年计划，它成为共和国开展大规模经济建设的起步之年。为了有计划地开展工业化建设，国家于1952年秋季开始，对高等教育体制开始进行大规模调整，它的突出表现之一就是北京地质学院、北京钢铁工业学院、北京航空工业学院、北京农业机械化学院、成都工学院、昆明工学院等专门学院的设置。其目的就是为即将到来的大规模经济建设培养专门人才。因此D项是正确项。 【答案】D 【规律】高三备考要树立“通史”意识，从政治、经济、文化等各方面全面把握历史。 1．(2007·广东高考)20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是 (　　) A．开展真理标准问题的大讨论 B．实施科教兴国的战略 C．提出“三个面向”的教育方针 D．提出“百花齐放、百家争鸣”的方针 【答案】B 【解析】本题主要考查对基础知识的再认再现能力。A项出现于20世纪70年代，C项是80年代邓小平提出的，D项是在1956年4月提出的，都与题干中“90年代”的要求不符，故排除。 2．(2009·浙江文综·20)电影《高考1977》反映了恢复高考后的笫一次考试，如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是 (　　) A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲 B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 C．内景：考场中张贴有“实施‘科教兴国’战略”的标语 D．特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’” 【答案】A 【解析】题干中提供的时间信息是解题关键。“四人帮”被粉碎是在1976年10月；改革开放发生在1978年以后；“科教兴国”战略思想提出于20世纪90年代；“关于真理标准问题的大讨论