高考数学一轮基础点拨提分课件：.《二次函数》.ppt

跟踪训练 在(2)的条件下，如果f(x)在点(x0，f(x0))时的函数值大于该点处的切线的斜率，求x0的范围． 方法技巧 方法感悟 失误防范 考向瞭望把脉高考 命题预测 纵观近几年来高考数学试题，涉及二次函数及其应用的题型连年出现,归纳起来,主要有两种类型：一种是直接考查二次函数知识的试题；另一种是运用构造二次函数求解的试题．尤其是其它基本初等函数经过求导等方法转化后经常出现二次函数、二次方程、二次不等式三者综合运用的题目． 在2012年的高考中,江苏卷结合二次函数考查了参数值的求法. 预测2014年的高考函数解答题仍是求导后转化为三个“二次”问题，客观题中以考查二次函数性质为主． 规范解答 (本题满分12分)设函数f(x)＝6x3＋3(a＋2)x2＋2ax. (1)若f(x)的两个极值点为x1，x2，且x1x2＝1，求实数a的值； (2)是否存在实数a，使得f(x)是(－∞，＋∞)上的单调函数？ 若存在，求出a的值；若不存在，说明理由． 例 【名师点评】　本题求导只是一个转化方法，其余是有关二次函数问题，难度不大．关键是转化，(1)转化为根与系数的关系．(2)转化为判断式．尤其(2)，用研究探索的过程回答问题，改变了以往已知、求解的死板题目，有利于培养学生解决问题的灵活性． 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录 §2.5　二次函数 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 考向瞭望把脉高考 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 基础梳理 1．二次函数的三种表示形式 (1)一般式：______________________________． (2)顶点式：若二次函数的顶点坐标为(k，h)，则其解析式为f(x)＝_______________________． (3)两根式：若二次函数图象与x轴的交点坐标为(x1,0)，(x2,0)，则其解析式为f(x)＝______________________． f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0) a(x－k)2＋h(a≠0) a(x－x1)(x－x2)(a≠0) 2．二次函数的图象和性质 R 思考探究 1．函数f(x)＝ax2＋bx＋c是二次函数吗？ 提示：不一定．可表示二次函数(a≠0)，可表示一次函数(a＝0，b≠0)，可表示常数函数(a＝0且b＝0)． 2．抛物线y＝ax2与y＝ax2＋bx＋c有什么关系？ 提示：y＝ax2＋bx＋c可以由y＝ax2平移得到，两个抛物线的形状相同，位置不同(b≠0，c≠0)． 课前热身 1．若函数f(x)＝ax2＋bx＋c满足f(4)＝f(1)，那么(　　) A．f(2)f(3)　　　　 B．f(3)f(2) C．f(3)＝f(2) D．f(3)与f(2)的大小关系不能确定 答案：C 2．二次函数y＝f(x)满足f(3＋x)＝f(3－x)且f(x)＝0有两个实根x1、x2，则x1＋x2等于(　　) A．0 B．3 C．6 D．不能确定 答案：C 答案：C 答案：3或4 5．抛物线y＝8x2－(m－1)x＋m－7的顶点在x轴上， 则m＝__________. 答案：9或25 考点探究讲练互动 考点突破 考点1　求二次函数解析式 一般用待定系数法，巧妙设出解析式的形式，求解过程中，充分结合题目中所暗示的二次函数的性质，如开口方向、顶点坐标、对称轴、特征点等． 例1 已知函数f(x)＝x2＋2ax＋b的图象过点(1,3)， 且f(－1＋x)＝f(－1－x)对任意实数x都成立，函数y＝g(x)与 y＝f(x)的图象关于原点对称．求f(x)与g(x)的解析式． 【思路分析】　通过对称轴及待定系数求a和b，通过设对称点求g(x)． 【解】　由题意知：a＝1，b＝0，∴f(x)＝x2＋2x. 设函数y＝f(x)图象上的任意一点Q(x0，y0)关于原点的对称点为P(x，y)，则x0＝－x，y0＝－y， ∵点Q(x0，y0)在y＝f(x)的图象上， ∴－y＝x2－2x，∴y＝－x2＋2x，∴g(x)＝－x2＋2x. 【领悟归纳】　f(x)与g(x)关于原点对称，g(x)也可以用奇函数的性质求解，即g(x)＝－f(－x)． 例2 考点2　二次函数的图象与性质 二次函数根据图象研究性质，注意开口方向，对称轴位置，对于闭区间上的最值要注意轴与区间的关系． 【思路分析】　sin2x→cos2x→t＝cos x→配方→讨论求g(a)． 【思维总结】　(1)二次函数的对称轴是变动的，而区间是固定的，要求其最值，需要讨论对称轴在区间端点之间、端点之外时的各种情况才能确定． (2)如果需通过换元将问题转化为二次函数问题，需注意变量的取值范围． 例3 考点3　有关二次函数的综合应用