高考数学一轮复习课件：.《空间几何体的表面积与体积》（文）（新人教A版）.ppt

【常规解法】如图,取CM=AN=BD,连接DM,MN,DN,用“分割法”把原几何体分割成一个直三棱柱和一个四棱锥. 所以V几何体=V三棱柱+V四棱锥. 由题知三棱柱ABC-NDM的体积为 V1= ×8×6×3=72. 四棱锥D-MNEF的体积为: 则几何体的体积为:V=V1+V2=72+24=96. 答案:96 【巧妙解法】用“补形法”把原几何体补成一个直三 棱柱,使AA′=BB′=CC′=8, 所以V几何体= V三棱柱= ×S△ABC·AA′= ×24×8=96. 答案:96 【方法指导】(1)补形法的应用思路:“补形法”是立体几何中一种常见的重要方法,在解题时,把几何体通过“补形”补成一个完整的几何体或置于一个更熟悉的几何体中,巧妙地破解空间几何体的体积等问题,常见的补形法有对称补形、联系补形与还原补形,对于还原补形,主要涉及台体中“还台为锥”. (2)补形法的应用条件:当某些空间几何体是某一个几何体的一部分,且求解的问题直接求解较难入手时,常用该法. 【类题试解】如图所示,在等腰梯形ABCD中,AB=2DC=2,∠DAB=60°,E为AB的中点,将△ADE与△BEC分别沿ED,EC向上折起,使A,B重合,则形成的三棱锥的外接球的表面积为　　　　　　. 【常规解法】由已知条件知,平面图形中AE=EB=BC=CD=DA=DE=EC=1.折叠后得到一个正四面体.作AF⊥平面DEC,垂足为F,F即为△DEC的中心. 取EC的中点G,连接DG,AG,过球心O作OH⊥平面AEC,则垂足H为△AEC的 中心.所以外接球半径可利用△OHA∽△GFA求得.因为AG= ,AF= AH= ,在△AFG和△AHO中,根据三角形相似可知 外接球的表面积S球= 答案: 【巧妙解法】由已知条件知,平面图形中AE=EB=BC=CD=DA=DE=EC=1. 折叠后得到一个正四面体.如图所示,把正四面体放在 正方体中,显然,正四面体的外接球就是正方体的外接 球.因为正四面体的棱长为1,所以正方体的棱长为 , 所以外接球直径2R= 所以R= , 所以外接球的表面积S球= 答案: 【加固训练】1.(2015·武汉模拟)已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(　　) A.10π+96 B.9π+96 C.8π+96 D.9π+80 【解析】选C.图中所示的三视图对应的是一个由一个圆柱和一个正方体构成的简单组合体,其表面积为S=6×4×4+2π×1×4=96+8π. 2.某几何体的三视图如图所示,该几何体的表面积是　　　　　　. 【解析】由几何体的三视图可知,该几何体是底面为直角梯形的直四 棱柱(如图所示). 在四边形ABCD中,作DE⊥AB,垂足为E,则DE=4,AE=3,则AD=5.所以其表 面积为2× ×(2+5)×4+2×4+4×5+4×5+4×4=92. 答案:92 考点2 几何体的体积 知·考情 　　空间几何体的体积计算是近几年高考考查空间几何体的一个重要考向,常与空间几何体的三视图、空间的平行、垂直关系等知识综合,主要以选择、填空题的形式出现. 明·角度 命题角度1:根据几何体的直观图计算体积 【典例2】(2014·山东高考)三棱锥P-ABC中,D,E分别为PB,PC的中点, 记三棱锥D-ABE的体积为V1,P-ABC的体积为V2,则 =　　　　. 【解题提示】本题考查了空间几何体的体积,可以由底面积和高的比 值求出体积的比值. 【规范解答】分别过E,C向平面PAB作高h1,h2,由E为PC的中点得 由D为PB的中点得S△ABD= S△ABP, 所以V1∶V2= 答案: 命题角度2:根据几何体的三视图计算体积 【典例3】(2014·重庆高考)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(　　) (本题源于教材必修2P29B组T1) A.12 B.18 C.24 D.30 【解题提示】直接根据三视图还原为几何体,然后求出该几何体的体积. 【规范解答】选C.由三视图可知,该几何体为如图所示 的一个三棱柱上面截去一个三棱锥得到的.三棱柱的体 积为 ×3×4×5=30,截去的三棱锥的体积为 × × 3×3×4=6,所以该几何体的体积为24. 悟·技法 　计算几何体体积的常见类型及解题策略 常见类型 解　题　策　略 球的体积 问题 直接利用球的体积公式求解,在实际问题中要根据题意作出图形,构造直角三角形确定球的半径 锥体、柱体的 体积问题 根据题设条件求出所给几何体的底面积和高,直接套用公式求解 常见类型 解　题　策　略 以三视图为 载体的几何体 体积问题 将三视