苏教最新资料：1.1集合的含义及其表示２.docVIP

1.1 集合的含义及其表示 教学目标 使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及其记法； 使学生初步了解“属于”关系的意义； 使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义； 初步掌握集合的两种表示方法——列举法和描述法，并能正确地表示一些简单的集合. 教学重点与难点 本节课的重点是集合的基本概念以及用列举法和描述法表示集合. 教学过程 问题情境 章头导言（点明本章研究的内容） 仿照书P5的叙述，请数学课代表做自我介绍； 用同样的语言介绍集合论的创始人康托尔. 学生活动、建构数学 阅读教材，并思考下列问题： （1）有哪些概念？ （2）有哪些符号？ （3）如何表示一个集合？ （4）如何给集合分类? 数学理论、数学运用 集合的概念 （1）集合：一般地，一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合（set） （2）元素：集合中每一个对象叫做该集合的元素（element）,简称元. 集合通常用大写的拉丁字母表示，如A、B、C、……元素通常用小写的拉丁字母表示，如a、b、c、…… 练习：对照集合概念，指出下列对象能否构成集合？ ①数1，2，3，4，5； ②与一个角的两边距离相等的所有的点； ③所有的锐角三角形； ④“young中的字母” ； ⑤某同学家全体成员（包括宠物）； ⑥很大的数； ⑦年轻人； ⑧北京奥运会的吉祥物. 元素与集合的关系 （1）属于：如果a是集合A的元素，就说a属于A