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致 谢
转 瞬 即逝 ,在 复 旦 短 暂 的学 习生 涯 即将 画 上 圆满 的句 号 。于我 而 言 ,这 段 难
得 的求 学 经 历 浓 墨 重 彩 ,弥足 珍 贵 。复 旦 ,这 所汪 南 第 一 学府 的校 园 堪 留 下 了 自
己认真聆 听 ,刻 苦 好 学 的身影 ,留下 了 同窗 间唇 齿 相 依 的深 厚情 谊 ,更铭 记 着我
对 复旦 、对 复 旦 老 师 深 深 的感激 之情 。
在 此 ,我 首 先要 感 谢 那 些 曾经 辛勤 培 育过 我 的老 师 们 。正 是在 复 旦 的课 堂 里 ,
让 我 深 刻 感 悟 翻 译 的艰 辛 与魅 力 ,让 我 看 到 自己在 翻 译 上 的可 塑 性 ,帮助 我 开 拓
视 野 、树 立 信 心 : 正 是 在 复 旦 的课 堂 上 ,让我 目睹 了名 校 教师 的人 格 魅 力 。他 们
治 学严谨 、谦 虚 务 实 ,不 论 是 两 鬓 斑 白的老 教 师还 是 正 当年 的青 年 教 师 ,无 不 秉
承 着 这 一优 良作 风 。如 果 说 是 复旦 塑造 了他 们 ,那 么 他 们 也用 孜 孜 以求 的治 学态
度 为 复 旦 赢 得 了声 誉 。
其 次 ,我 要特 别感 谢 我 的论文 导师 万江波 老师 。从翻 译材 料 的选 取 、译稿 的
修 改 、论 文 的构 思 设 计 、框 架 结 构 的布 局 到 最 终 的论 文 定 稿 ,从 内容 到 格 式 ,她
都 倾 力 而 为 、费尽 心 思 。没 有 万 老 师 的悉 心 指 导 ,就 不 可 能顺 利 完 成 我 的项 目论
文 。万 老 师 虽 没 有 为 我 们 授 过 课 ,但 她 随和 亲 切 、耐 心 细 致 ,再忙 也 会拨 冗 指 点
我 的论 文 。我 一 次 又 一 次 的上 门打 扰 ,她 都 不 会 感 到 厌 烦 ,而 是 更 加 耐 心 地 协 助
指 导我 完 成 论 文 。正 是这 种 频 繁 的互 动往 来 ,让我 们 建 立 了融 洽 的师 生 关 系 。我
庆 幸 我 能找 到 这样 一 位 负 责任 的好 老 师 ,真诚 地 对 她 说 声 “谢谢 ”!
最 后 ,我 要 感 谢 09MTI 的 同学仃J ,正 是 你 们 的鼓 励 让我 在翻 译 上找 到 窍 门 ,
取 得 质 的 飞跃 ,与 你 们 的 交 流 使 我 受 益 匪浅 ,非 常 感 谢 你 们 !
由于 时一间 仓 促 及 自身 专 业 水 平 的有 限 ,这 次 项 目论 文 必然 会 存 在 许 多 尚未 发
现 的错 误 和 不 足 。恳 请 评 阅老 师 谅 解 ,并 能 予 以指 正 ,提 出宝 贵 意 见 ,不 甚 感激 !
译文标题 …(原文 ) H o W LA N G UA G E s A R E L EA R N ED
(译文 ) 语 言学 习机 制
原 文 译 文
1 L e a r n in g a F ir st L a n g u a g e l 第 一语 言学 习
L a n g u a g e a cq u lsltlo n 15 o n e o f th e m o st 在 人 类 发 展 的诸 多 方 面 ,语 言 习 得 是 给
im P re ssiv e an d f ase in a tin g a sP e e ts o f liu m a n 人 留 下 最 深 印 象 和最 具魅 力 的部 分 。 听 着 三
d ev e loP m en t. W e listen w ith P lea su re to th e 个 月 大 的婴 儿 发 出 “咕 咕声 ”和 “咯 咯 声 ”,
e‘o o s ’an d g‘u rg le s ’o f a th re e一m o n th 一o ld b ab y . 我 们 不 甚 欣 喜 。 婴 儿 再 长
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