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大学生图书馆使用情况调查与研究 　　作者简介： 张颖（1988-），女，黑龙江绥芬河人 ，哈尔滨师范大学教育经济与管理专业研究生。 　　[中图分类号]：G250 [文献标识码]：A 　　[文章编号]：1002-2139（2014）-06--01 　　近年来，随着时代的进步，网络信息的迅速发展，学习的压力增大及看书习惯的改变， 大学生对于书籍的需求与读书的热情似乎在渐渐下降， 传统的阅读方式日益受到严 峻挑战。而现在，各个大学都有其所属图书馆，图书馆为大学生们提供了大量学习资源、课外读物等，可是使用效果却并不理想。针对这种情况围绕学校的图书馆展开一次问卷调查，通过对图书馆的使用情况的调查，了解同学们对图书馆的看法与读书的热情。 　　此次调查因为主要针对学校图书馆最直接的使用者――学生。通过一段时间的不断介绍和宣传，发放了230份问卷，回收有效问卷193份，收回问卷有效率为96.5%。再运用SPSS统计分析工具，对这193份有效问卷进行了简单形象的统计分析和描述，最后对此次调查的结果得出了一个形象客观的描述与显示。 　　一、图书馆使用情况分析 　　A校图书，是黑龙江省规模最大、馆藏文献最为丰富的省属高校图书馆之一。 　　首先，从基本信息上看，去图书馆的目的大多数学生选择了使用图书馆自习室，第二多的是借阅图书，报纸杂志的阅读以及上网资源的使用只占了极少的一部分校园内学生获取信息的途径：72%的学生是通过网络获得信息，而通过图书获得信息的学生只占18%。这种对书本知识的使用已经逐渐别日新月异的网络信息所取代，学生使用网络获取知识远远超过对书本知识的汲取，使得图书馆书籍的借阅量较低的一个重要原因。 　　其次，在主要问题中我们选择两个比较有代表性的问题来分析，如第一题，“当您需要一本书时，您会首先选择去图书馆借阅”，校园内图书馆是书籍最直接的来源，但是当需要用书的时候只有一半的同学首先会想到到图书馆借阅，这是没有充分认识到图书馆资源的重要性所导致的。“您到图书馆主要借阅与所学专业相关书籍”，超过半数的学生选择借阅与所学专业相关书籍. 　　最后，关于学生对图书馆服务质量及设施的满意度的分析。 　　图书馆的本质是提供服务以满足读者对文献、信息、知识的需求。因此，服务质量与设施水平是体现一个图书馆内涵的重要指标。 　　从调查结果我们可以看到，关于图书馆图书标识明晰清楚问题，学生都很满意，满意度为54.5%；关于图书借阅周期是否能足够把书看完的问题，其中60.6%的学生能够在借阅时间内把书看完；关于图书馆卫生情况51.3%的学生表示满意；关于图书馆借阅制度的问题，有47.9%的同学满意。 　　二、存在的问题 　　通过本次调查活动，对校图书馆的使用情况有了一个比较清楚的认识，并针对图书馆目前的一些问题提出我自己的想法。下面是我看到的一些在图书馆使用过程中存在的问题： 　　关于图书馆座位是否充足问题86%的都同学都反应座位不充足，这个问题最为突出，我们应该从另一个角度思考，图书馆的自习室越来越多的同学使用，这是学生爱学习的好现象，但另一方面，图书馆最重要的资源应该是图书，而不是自习室，现在教学楼有很多环境很好，座位非常充足的教室开放供学生学习之用，我们对图书阅读的热情应该加强，况且自习室的使用多数也由于少数同学们的占座现象引起。 　　在硬件设施上，较多同学反映在线查询图书的设备老化，用起来比较迟钝，建议改进；卫生方面普遍反映良好，但也存在空气不清新的问题；图书管理员态度都较好，如果有专门帮助我们找到我们不容易找到的书籍的工作人员就更好了；大家对学习的热情希望图书馆能延长开放时间，以便更方便学习与查阅资料。 　　从图书馆的使用能很清晰地看出学习资源的使用情况，从整体上看，学生懂得自主学习，却没有热爱读书，只有在有考试计划的情况下会较多的使用图书馆，大二同学去图书馆的频率明显低于大三学生，最重要的原因就是没有考试计划，其次是没有养成去图书馆的习惯。 　　三、问题改进策略 　　（一）合理布局，藏借阅查一体化 　　图书馆大楼是学校的标志性建筑，但不是在于它的楼高、装修豪华，而是在于它是一个教育、文化的建筑，外观造型凸现出科学文化气息和艺术神韵。建筑设计应体现“园中建馆、馆中有园”，令人流连忘返。建筑不落后，不是指外形，而是指它的功能，适应现代化管理与服务的要求，采用模数式设计或模块式设计与结构化综合布线，具有适应性和灵活性。为使图书馆建筑少留遗憾，必须精心设计、专家咨询、充分论证，图书馆应参与其全过程，正确处理图书馆与建筑师、图书馆建筑与家具配置的关系。根据独立学院投资特点，要考虑整体设计分步实施的方案，馆舍建筑面积不是越大越好。 　　（二）结合校情，加强学习氛围 　　通过教师加强对学生的学习及图书馆的合理使用进行引导教育，促进学生对图书馆使用的认识，正确合