浅析家庭德育环境特点及其优化.pdfVIP

教 育 与 管 理 浅析 家庭德 育环境特 点及其优化 杨月颖 贾立蕊 河北师大法政学院，河北 石家庄 050000 摘要 ：家庭德 育环境相对于学校 的德育环境和社会德 育环 育环境 的优化同样不可能一蹴而就。父母对子女 的教育是持 境来说是一种依据血缘关系而形成的独有 的德育环境 ．它有着 久的．这种长期性有益于孩子形成 良好 的品德和 习惯 。持续性 其他两种德育环境所不具有的特点和作用 本文从 内涵、特点 是指家庭环境对青少年影 响的周期最长最深远 一个人无论 及其优 化措 施三个方面对家庭德 育环境进行 了简单的介 绍 优 怎样 ．他都会离开学校教育 。然而他却无法离开家庭 、离开 自 化家庭德 育环境对青少年德 育发展具有至关重要 的作用 ．不管 己的父母 一个人从 出生到长大成人 ．家庭环境 的影响不会 间 是家长、学校还是社会都负有不可推卸的责任 断和改变 ．要变 的可能是家庭角色位置和所受教育的 内容 以 关键词 ：家庭 ；青少年 ；德育环境 ；特点；重要性 ；优化 及环境 。 三 家庭德育环境的优化措施 家庭是孩子成长 的第一环境 ．家庭德育 的成功与否对青少 一 营造 民主、和谐 的家庭德育氛围 年能否健康发展起着重要作用 家庭教育影响着人 的终身．家 家庭环境是学生 品德养成 的第一环境 ．是最直接的德 育场 庭环境对孩子个人品德发展影响很大 所 优化家庭环境 ．最重要的是要提高家庭各个成员尤其是父 一 、 家庭德育环境 的内涵及其重要性 母的素质 ，以身作则 ，为孩子做 出道德表率 。同时要形成 良好的 家庭环境是指 自己的家庭状况 ．是指影响和制约家庭各个 家庭氛 围，家庭全体成员要和睦相处 、互相尊重 、互相学 习、共 成员尤其是青少年健康成长以及优 良的心理素质和思想品德 、 同进步 ．以实际行动影响青少年 。实践表 明，在和谐氛围中生长 道德素质形成与发展的家庭各种内外部因素的总和 家庭德育 的青少年 。往往表现 出活泼、乐观 、友善等性格特征和 良好情 环境包括 以血缘关系为纽带而形成 的家庭各个成员之间的相 绪 ．良好 的心情是人 良好 的道德情感产生 的内驱力 因此 ．父母 互关系 ，家庭各个成员的思想素质 、文化素质 、家庭经济情况 、 要为青少年创设 良好的家庭环境 社会地位 、家庭各成员之间的和谐关系 、父母 的思想 品质 、教育 二 牢 固树立新 的家庭德 育理念 观念以及对子女 的教育态度和教育方式 ．家庭与外部邻里关系 在新形势下 ．为 了使家庭德 育取得实效 ．父母必须更新教 等各种 因素 家庭德育环境按照其特征可 以分为客观环境 因素 育理念 家长要注重孩子非智力因素的培养 ．将品德教育作为 和主观环境 因素 家庭德育 的核心 。非智力因素指个体的道德 、习惯 、性格 、做事 家庭环境对人的品德发展影 响很大 ．尤其是青少年正处于 态度等 ．当今社会的发展也越来越 明显地证 明非智力因素是个 各方面还都未发育成熟的时期 ．家庭环境对其影响就会更突 体成功的关键 而在非智力因素 中．品德教育又处在重要位置。 出 中国 自古就很重视家庭教育，《说苑》中说道 9‘2母正则子孙 三 创新家庭教育 内容和教育方法 孝慈 ．是以孑L子家儿不知骂 ．曾子家儿不知怒” 战国的荀子指 当代社会竞争激烈 ．没有健康 的体魄和良好 的心理素质很 出：“蓬生麻 中，不扶 自直 ．白沙在涅 ，与之俱黑 。” 难适应这个社会 在家庭教育 中．家长一方面要教育孩子积极 二 、家庭德 育环境 的特点 参加体育锻炼增强体质 另一方面 ．要提高其心理素质 ．进行心 家庭作为社会生活的基本单位 ．是最先对人实施教育和影 理健康教育 科学研究表明．父母 的教育态度与方式对儿童品 响的地方 ．父母是子女的第一任老师 家庭环境的熏陶对子女 德与个性 的形成有密切关系 父母要提高素质和修养 ．优化教 的世界观、人生观、价值观的确立都有着重要 的影响。 育态度和教育方式 父母对子女的爱要适度 ．父母对子女要恰 一 家庭德 育环境 的特殊性 、导向性 当地运用奖励 ．父母要平等 民主地教育子女 每一个青少年所处 的家庭环境都是独一无二 的．都有其特 四 将家庭教育与学校教育 、社会教育相结合 殊性 。每一种家庭德育 的教育方法 、教育内容 、教育效果也会呈 在我 国，家庭 、学校 、社会有着共 同的利益和愿望 ，但是在 现出差异性 在不 同家庭 中生活 的青少年所受到 的家庭德育千 实 际德育T程 中总会 出现学校德育和家庭德 育背道而驰 的状 差万别 。这也是青少年形成不 同个性 的一个重要原因。此外 ．在 况 ．导致这一问题出现的主要原 因是家庭 和学校之间缺乏必要 家庭