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教育时空 ●I 浅析信息技术对基础教育改革的影响 李爽洁 (1鲁东大学 2烟台工贸技师学院 山东 烟 台 264000) [摘 要]随着社会的发展，我国的基础教育得到了快速发展，如今我国新课程改革正在有条不紊地推进 ，新的教学理念、 目标等对我国当前的基础教育产生 了很大影响。我国已经进入信息化社会，信息技术对我国社会经济生活的方方面面都发挥着重要的作用，为此，就应该充分利用信息技术进我国基础教育的发展， 为其提供更加完善的条件和环境。 [关键词]信息技术；基础教育；影响 中图分类号：G72 文献标识码 ：A 文章编号：1009—914X(2014)47—0029一O1 一 ． 现代信息技术概述 的环境，他们可以根据 自己的需要和兴趣选择学习内容，根据 自己的能力和水 随着信息化时代的到来，信息技术得到了越来越多的关注和重视。在新课 平确定学习进度。这样，学生的学习进度往往在多个方面表现出极大的差异性。 标推崇的素质教育中，信息技术在教育教学中起到了很重要的辅助作用，不但 在这样的一种教学对象的群体中，只有因材施教，实行比较彻底的异“步教学”。 给教育增添了生机和活力，还在一定意义上改变 了传统的教育模式，不断推动 (3)教学组织方式的转变。教学组织形式由集体授课转变为小组学习、个别 着教育教学向着 良好的方向进步和改革。在教学中使用新的信息技术，运用多 化学习。网络教学虽然仍存在集体授课这种基本的教学组织形式，但小组学习、 媒体技术进行教学已势在必行。 特别是个别化学习已经 占据了相当的分量 。网络的交互性在一定意义上促进了 二、信患技术在基础教育改革中的作用 个别化的概念的产生。网络信息技术环境下的计算机成为学习者获取学习资 现代教育技术作为教育改革的制高点和突破 口早已成为人们关注的焦点， 源、传播 自己观点的双 向媒体 ，强调了学习者的个性，网络环境还为小组学习提 计算机与计算机网络技术的出现极大地丰富了现代教育技术的内涵，信息技术 供了新的模式，突破了前后座位的相邻概念 ，允许学生 自由选择班上的任一位 成为现代教育技术的显著特征，信息技术的发展为课程改革提供了物质条件。 同学作为小组伙伴，一起来研究讨论问题，从而更深刻的体会 “网上邻居”的含 基《础教育课程改革纲要(试汗亍)指出：“大力推进信息技术在教学过程 中的 义，对学生的思维方式产生一定的影响。 普遍应用 ，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学 内容的呈现方式、学 3、信息技术对教育观念 的影响 生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革 ，充分发挥信息技术的 随着信息技术的发展，学生的知识来源多元化，他们接受新事物的能力和 优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这就 对于事物的看法也不再局限于课堂、局限于教师限定的思维，在这个时代，新知 对每一位教师实施新课程提出了新的要求，创新地运用信息技术成为教师实施 识、新思维、新观念的传播更便利 ，直接导致学生的个性化更强，这种背景下我 新课程的重要素养之一。同时，面对纵横交错，错综复杂，不断求新、求变，多样 们发现我们的旧的教育观念所面对的挑战越来越大，持有旧观念有的教师的课 化和快节奏的网络世界，作为教育者本身，更应认真迎接网络环境的挑战，思想 堂不得不面对学生无言的反抗甚至和学生的冲突，这使得越来越多的教师从教 更延伸、视野更广阔、思维更敏捷，要从传统的独“奏者”变成积极学习的支持者 育观念上思考