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- 2015-08-24 发布于湖北
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安徽省蚌埠一中2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题(无答案).doc
蚌埠一中2014-2015学年度第一学期期中考试
高一历史试卷 命题人:周洪霞
(时间:60分钟 分值:100分 )
一选择题1.“先王之法,立天子不使诸侯疑(拟)焉,立诸侯不使大夫疑(拟)焉,立嫡子不使庶孽疑(拟)焉。疑(拟)生争,争生乱。是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱。”这表明西周嫡长子继承制的目的是
A.确立嫡长子的最高地位 B.防止内部纷争,强化君主专制
C.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序 D.保证贵族血统的纯正
2、周武王灭商后,追封先贤遗民,封舜的后裔与陈(地名,今河南淮阳),其后子孙均以陈为姓。这表明“陈”源于
A、出生居住地 B、古代的官职 C、周朝分封制 D、父祖辈的字
3、西汉初年实行郡国并行制度,“然而封建之治郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”。论者认为
A、郡县制有利于国家统一 B、分封制有利于国家统一
C、分封制有利于加强王权 D、郡县制能够消除内乱
4、古往今来,无论是东方古国,还是近代西方国家,都以建章立制来强化中央对地方的管理。下列具有此类性质的文献和制度是 ①十二铜表法 ②秦汉郡县制 ③英国《权利法案》④美国《1787年宪法》
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
5.关于秦朝中央集权制度的表述
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