河北师范大学学生综合测评条例(试行).pdf

河北师范大学学生综合测评条例 （试行） 第一章 总 则 第一条 第一条 第第一一条条 对学生实施综合素质测评（以下简称综合测评），目的在于正确评价学生的德才 表现和综合素质，为学年评奖、评优和推荐就业提供依据，实现学生教育管理工作的标准化、 制度化和科学化，引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展，培养具有创新精神和实践 能力的高级专门人才。 第二条 第二条 第第二二条条 综合测评的内容包括品德表现测评、学业表现测评、文体表现测评和能力表现测 评四个方面。品德表现测评主要评估学生政治表现、思想修养和道德品质；学业表现测评主 要评估学生的学习成绩与学习效果；文体表现测评主要评估学生在文体活动中的表现及成绩； 能力表现测评主要评估学生的职业技能、组织管理以及创新等能力。 第三条 第三条 第第三三条条 综合测评成绩的构成和比例为：满分为100分，其中品德测评得分占10%，学业 测评得分占60%，文体测评得分占15%，能力测评得分占15%。 综合测评成绩的计算公式为：综合测评得分=品德表现测评得分×10%+学业表现测评得分 ×60%+文体表现测评得分×15%+能力表现测评得分×15%。 第四条 第四条 第第四四条条 实施综合测评必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。 第五条 第五条 第第五五条条 综合测评以学年为单位进行，适用对象为全日制在校本专科学生。 第二章 品德表现测评 第六条 第六条 第第六六条条 品德表现测评满分为100 分，由基本分、奖励分、扣分三部分构成，其中基本分 占60%，奖励分占40%。品德表现测评得分计算公式为：品德表现测评得分=基本分＋奖励分 －扣分。 第七条 第七条 第第七七条条 品德表现基本分满分为60 分，测评内容包括以下五项： （一）政治与思想表现。主要包括：热爱祖国，坚持四项基本原则，关心时事政治，积 极参加各种政治学习活动和思想政治理论课教学活动，自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要 思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策，能够树立科学的世界观、人生观、价值观。 （二）法纪与集体观念。主要包括：遵守国家法律和学校的各项规章制度，自觉维护学 校和社会稳定，积极参加各项集体活动和党团组织生活，有较强的集体荣誉感。 （三）道德与个人修养。主要包括：能够正确处理个人与他人之间关系，遵守社会公共 秩序和社会公德，诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；尊敬师长，尊重他人；团结 协作，乐于助人；热心公益，积极参加志愿服务活动；遵守《高等学校学生行为准则》，维 护公共秩序，爱护公共财物和公共设施。 （四）劳动与社会实践。主要包括：积极参加各种公益性劳动，能够自觉完成宿舍、教 室、卫生区清洁等轮值工作，完成布置的各种工作任务，积极参加社会实践活动。 （五）学习与进取精神。主要包括：能够树立正确的专业思想、学习动机和学习态度， 具有奋发向上、竞争进取、自强不息的意识和勤奋好学、刻苦钻研的精神。 以上五项，根据学生的现实表现，以年级（班级）全体学生（或部分学生代表）、辅导 员打分的方式，按照优秀（A）、良好（B）、一般（C）三个等级（分别评60分、50分、40 分）进行测评取其平均分，其中辅导员打分占 10%，学生打分占 90%，两部分累加为其品德 表现基本分。 第八条 第八条 第第八八条条 品德表现奖励分满分为40 分，最低分为0 分。计算公式为： 品德表现奖励分=本人原始奖励分÷年级（班级）或专业最高原始奖励分×100×0.4 品德表现奖励分的适用条件和标准如下： （一）积极参加社会实践者加2 分，受到院级、校级、市级、省级（及以上）表彰奖励 者分别加4分、6 分、8分、12 分。参加顶岗支教者加3 分，被评为优秀实习生者加6 分。 （二）热心公益，积极参加志愿服务活动者加2 分，获得校级“优秀青年志愿者”称号者加 6 分，获得校级“杰出青年志愿者”称号者加10分，获省级及以上表彰者加15分。 （三）义务献血者加3分（不累加）。