数据库课程设计报告yang.docVIP

学 号 201210124 武 汉 科 技 大 学 城 市 学 院 课 程 设 计 课程名称 数据库 课 程 设 计 题 目 学 部 信息工程学部 专 业 计算机科学与技术 班 级 2012级计科（2）班 姓 名 杨建全 指导教师 江伟 2014 年 月 日 1需求分析 1.1学生考试管理信息系统业务流程 教师可以出题，将题目录入题库，或者选着适合的题目做成一套试卷，老师授课的学生将可以看到该试卷并进行考试，考试完成后提交答案，教师再根据学生提交的答案去评分，将成绩录入数据库中。 图1.1业务流程示意图 1.2学生考试管理信息系统主要功能 1.2.1用户管理： 用户登录界面、用户注册界面。 教师：试卷类型定义界面、试卷创建界面（教师命题、自动命题）、题库录入界面、试卷评阅界面。 学生：答题界面。本用户密码的修改界面，学生登录系统后，会显示出学生的老师等相关信息，根据其老师出的试卷，学生会有相应的试卷。教师登录后，会显示教师对应的学生，教师可以编写题目，编写试卷等，还有管理相关信息的功能 1.2.2管理员管理： 管理员登录界面、试卷类型管理界面、试卷创建管理界面（创建、浏览、修改）、题库管理界面（添加、修改、删除）、试卷评阅管理界面、用户信息管理界面（查询、删除）。 1.3数据需求： 系统需要处理下面信息学生信息，教师信息，题目信息，试卷信息，学生考试信息，老师授课信息等。 2概念结构设计 2.1局部E-R图 2.1.1学生E-R图 学生有学号，姓名，班级，登录密码等属性，E-R图如图2-1所示： 图2-1学生E-R图 2.1.2教师E-R图 教师有编号，姓名，年龄，登录密码等属性，E-R图如图2-2所示： 图2-2学生E-R图 2.1.3题目E-R图 题目有编号，出题人，题干，答案，科目，生成时间，类型，分值等属性，E-R图如图2-3所示： 图2-3题目E-R图 2.1.4试卷E-R图 试卷有编号，名称，生成时间，出卷老师，科目等属性，E-R图如图2-3所示  图2-4试卷E-R图  2.2全局E-R图 图2-5全局E-R图 由于学生和教师、学生和试卷、试卷和题目都是多对多的关系，因此还需建立相应的表使他们对应起来 3逻辑结构物理结构设计 3.1对数据库的逻辑结构设计 根据上面的全局E-R图，对数据库进行逻辑结构设计，将E-R图转化为关系模式如下所示： 管理员（编号、姓名、年龄、密码） 学生（学号、姓名、班级、登录密码） 教师（编号、姓名、年龄、密码） 题目（题号、题干、答案、题型、生成时间、分值、科目、命题教师编号） 试卷（编号、名称、创建时间、科目、命题教师编号） 授课（学生编号，教师编号） 试卷题目对应表（试卷编号，题目编号） 学生试卷答题表（试卷编号，学生编号、答题记录、试卷得分） 3.2对数据库进行物理结构设计 管理员表如下表2.1所示： 表2.1管理员表（admin） 序号 列名 数据类型 长度 小数位 标识 主键 外键 允许空 默认值 说明 1 aid char 32 0 是 否 编号 2 aname varchar 20 0 否 姓名 3 aage int 3 0 是 年龄 4 aloginpass varchar 20 0 否 密码 学生信息表如下表2.2所示： 表2.2学生信息表（stuinfo） 序号 列名 数据类型 长度 小数位 标识 主键 外键 允许空 默认值 说明 1 snum char 32 0 是 否 编号 2 sstuname varchar 20 0 否 姓名 3 sclass int 3 0 否 班级 4 sloginpass varchar 20 0 否 密码 教师表如下表2.3所示： 表2.3教师表（teacher） 序号 列名 数据类型 长度 小数位 标识 主键 外键 允许空 默认值 说明 1 tid char 32 0 是 否 编号 2 tname varchar 20 0 否 姓名 3 tage int 3 0 是 年龄 4 tloginpass var