【计组实验要求】实验1-TEC-2000G教学实验机初识.docVIP

实验一 TEC-2000硬件、软件初识 实验目的： 认识TEC-2000G计算机组成原理实验系统 了解硬件、软件组成和功能 了解TEC-2000G控制面板、主要功能部件、开关、指示灯的位置和功能 实验内容： 1． TEC-2000G 教学计算机概述 1. 1 教学机硬件子系统组成 TEC-2000G 教学机硬件系统包括运算器、控制器、主存储器、启停控制部件、串行I/O 接口、中断线路以及各类控制按键、开关及指示灯等。 教学机硬件系统主要在两块印刷电路板上实现： 大印刷电路板是TEC-2000G 教学机的主体，实现了除微程序控制器之外的全部硬件系统； 小印刷电路板是TEC-2000G 教学机的可选件，实现了微程序控制器，直接插在大板左上方上的72 芯插槽上与大板相连。 硬件子系统的实际组成示意表示如图1-1所示。 运算器中配置了两组独立的8位字长的运算器，各自由2片位片结构的运算器AM2901组成；还有四位的状态标志寄存器和教学实验所需的相关逻辑部件。全部的算术与逻辑运算均在这里完成； 还完成几种寻址方式的实际地址计算； 它也是主要的数据、地址传送的通路。要特别说明的一点是,控制器中的程序计数器PC，都是用这里的几个通用寄存器来实现的, 以节省器件与简化实验机的实现。 控制器分别用微程序方式与硬布线方式（也称组合逻辑方式）两种方案实现, 实验者可以方便地选择使用其中任何一种