对四川灾区学生开展针对性的帮助教育.pdfVIP

江汉石油职工大学学报 2008年08月 J our nal of J i anghan Pet r ol eum Uni ver s i t y of St a f f and Wor ker s 第21卷专辑 对 四 川 灾 区 学 生 开 展 针 对 性 的 帮 助 教 育 丁振贵，胡孝海 ( 中国石化集团江汉石油管理局职工培训中心，湖北潜江4 33121) 摘要] 从四川灾区转移来油田技校就读 的学生 ，由于他们经历 了灾难和不幸 ，他们正处在人生的一个重要转折时 期，他们是一个特殊的群体，他们需要生活方面的特殊关爱，需要心理方面的引导，需要帮助和教育。 关键词] 灾区学生；有的放矢；帮助教育 。 中图分类号]G635 文献标识码] A 文章编号] 1009—30 1x( 2008) 专—00 12一02 2008年5月12 日汶川发生的8．0级强烈大地震 。使 各界都在关注这些孩子，都在尽最大努力去帮助他们 ， 成千上万 的学生顿时失去 了自己的校 园。为 了让这些灾 尽快能帮助他们和其他孩子一样快乐学习和幸福生活 区的学生不耽误学业，早 日重 返校园，江汉油田高级技校 下去 ，这是我们美好的期望，更是我们应当承担起来 的 积极认真地进行各方面 的准备，接受了五十五名从四川 崇高职责。为了使灾区的孩子们尽快的战胜挫折和摆 绵竹东汽高级技校转移过来的学生。他们是一个特殊 的 脱阴影，我们要给他们以安慰，给他们温暖，给予他们以 群体，他们需要特殊的关爱。 心理方面的疏导。 从四川灾区转移来我校 的学生他们正处于青春期 ， 一、在生活上对他们进行关爱 在地震发生过后，一般他们会有如下反应：食欲与睡眠失 一场突如其来的大地震，使灾区的孩子们不仅失去 调；烦躁或减低活动、冷漠 ；对父母控制、想要解放 的反抗 家园、校园，而且也失去了赖以生存的物质基础。为了让 减少；注意力不集中等专家指出，灾难给他们造成的心理 他们有一个良好 的学 习生活环境 ，首先必须在物质生活 创伤，他们对此缺乏足够的认知能力，与成年人相比，受 上对他们进行特殊关爱。学校为他们准备好 了明亮宽敞 到的刺激更大，如果处置不力，心理症结会成为他们成长 的教室和装修一新的寝室 ，为他们免费发放 了所有 日常 的障碍。 生活用品，还给他们发放了学习用品和教材 ，为他们配备 江汉技校接受的五十五名学生平均年龄在十六岁 了最好的老师和管理人员 。入校 的第三天就为他们免费 左右 ，在入学时的确有部分学生都不同程度的存在着这 做了体检。平时 ，有的同学水土不服不想吃饭，或者是精 些反应的现象。班主任和学校有关部 门以及任课老师 神不好时。班主任老师都要仔细询问清楚，查一查是否生 都注重对学生仔细观察、认真 分析、勤于发现，找同学进 病，如果有的同学生病了，大多数情况下班 主任都陪同学 行谈 心，不 同程度地进行 了心理方面的疏导，事实证 明 们去就诊 。在就餐方面，食堂专 门为他们开辟了