高中地理必修3_必须背会及其易考大题.docVIP

高中地理必修3·必须背会及易考大题 第一章 地理环境与区域发展 1.不同地区的地理环境差异包括[4] ☆地理位置差异 ☆气候条件差异 ☆土地条件差异 ☆矿产资源条件差异 2.松嫩平原及长江三角洲的农作物和耕作制度[2] ☆松嫩平原：旱地耕作业，种玉米、春小麦，大豆等作物，一年一熟，西部有畜牧业 ☆长江三角洲：水田耕作业，种水稻、油菜、棉花等作物，一年两熟至三熟，此外有水产业 4.长江三角洲地区不同发展阶段地理环境的影响[3] ☆开发早期：耕作农业发展缓慢。原因：稠密的水系成为人们交通的阻隔；黏重的土壤使人们开垦困难 ☆农业社会：粮食生产是影响区域发展的重要因素，长江中下游平原成为粮食生产地和桑蚕、棉花生产基地 ☆工业社会：农业生产规模较小，不利于机械化的推广，粮食商品率较低 5.地理信息技术的作用及其应用领域[7] ☆资源调查 ☆环境监测 ☆自然灾害防御监测 ☆国土资源管理 ☆国土开发规划 ☆模拟特定区域自然过程，预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化 ☆大众化应用 6.遥感技术（RS）的核心部分：传感器 7.遥感技术的优点[2] ☆提高研究工作的精度和质量 ☆节省人力、财力，提高效率 8.遥感（作为信息源）的应用[2] ☆资源调查 ☆环境监测和自然灾害防御监测 9.GPS系统的组成部分[3] ☆空间部分（卫星：由21颗工作卫星，3颗备用卫星组成，地平面至少有4颗） ☆地面控制部分 ☆用户设备部分（定位和导航提供三维坐标经纬度，海拔高度，速度） 10.GPS（全球卫星定位系统）的特点[4] ☆全球性 ☆全能性 ☆全天候 ☆实时性 11.GPS的应用领域[3] ☆野外调查（考察地理位置、高程） ☆旅行 ☆汽车导航 12.GIS系统的应用[3]（分析、计算） ☆自然灾害动态监测、评估预测 ☆城市管理 ☆空间分析、应用评价 第二章 区域生态环境建设 14.荒漠化的主要表现[3] ☆土地沙漠化 ☆1石质沙漠化 ☆次生盐渍化 ☆2红漠化（1、2由水土流失造成） 15.西北地区自东向西降水量和植被景观的变化[2] ☆降水量：贺兰山以东的内蒙古高原东部，年降水量在200毫米以上→贺兰山以西，年降水量在200毫米以下→新疆塔里木盆地，降水量不足50毫米 ☆植被景观（东→西）：温带草原→荒漠草原→荒漠 16.荒漠化的人为因素[4] ☆主要：过度樵采 ☆过度放牧 ☆过度开垦 ☆灌溉措施不当（不合理的利用水资源） 18.荒漠化防治的对策和措施[5] ☆合理利用水资源 ☆利用生物措施和工程措施构筑防护体系 ☆调节农、林、牧用地之间的关系 ☆采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题 ☆控制人口增长 19.解决农牧民能源问题的多种途径[3] ☆营造薪炭林 ☆兴建沼气池 ☆推广省柴灶 20.荒漠化防治的内容[3] ☆预防潜在荒漠化的威胁 ☆扭转正在发展中的荒漠化土地的退化 ☆恢复荒漠化土地的生产力 21.预防荒漠化的原则和重点[2] ☆原则：坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合 ☆重点：对已遭沙丘入侵，风沙危害严重的地段，因地制宜地进行综合治理 22.自然界中森林的作用[6+4]（水、气、净、美、物、尘、沙） ☆调节气候 ☆稳定大气成分 ☆涵养水源 ☆保持水土 ☆繁衍物种 ☆维护生物多样性（其他：☆净化空气 ☆美化环境 ☆吸烟除尘 ☆防风固沙） 23.地球热带雨林的三大集中分布区[3] ☆东南亚地区 ☆非洲刚果河流域 ☆南美洲亚马孙河流域 24.雨林生态的脆弱性[见P33图理解记忆] ☆人类通过焚烧和砍伐活动可将大片浓密的原始森林化为乌有，雨林植被一旦被毁，养分遭受强烈的淋洗而很快丧失，使地表植物很难恢复，整个生态系统就陷于崩溃 25.亚马孙地区破坏雨林的人类活动[5] ☆过度的焚林开垦（迁移农业） ☆大规模农场和牧场开发 ☆商业性木柴采伐 ☆采矿、水利 公路建设 26.巴西政府亚马孙开发计划内容（公布：1970年）[4] ☆修建亚马孙横贯公路（1975年） ☆移民亚马孙平原 ☆借助外资、鼓励跨国企业开发 ☆跨国企业在亚马孙雨林允许毁林开荒，开辟大型肉牛牧场 27.热带雨林的保护措施[6]（三保两设一结合） ☆加强环保教育，提高公民环保意识 ☆设立国际基金，使当地从管理和保护中获益 ☆加强雨林管理和保护，建立自然保护区 ☆森林选择性采伐与更新造林相结合 ☆鼓励保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等 ☆加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林的机会 第三章 区域自然资源综合开发利用 28.可再生能源包括[5] ☆水能 ☆风能 ☆生物能 ☆潮汐能 ☆太阳能 29.非可再生能源包括[3]