2016学年度第二学期期末考试八年级思想品德试题参考答案.docVIP

2009学年度第二学期期末考试八年级思想品德试题参考答案 一．单项选择（共11小题，每小题2分，共22分） 1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.A 9.A 10.B 11.D 二．多项选择（共6小题，每小题3分，共18分；少选且正确的给1分） 12. ACD 13.ABD 14.BCD 15.ABCD 16.BCD 17.ACD 三．问答（6小题，共60分） 18．（8分） (1)【答题要点】可围绕八年级上册P88“尊重少数民族礼仪”的知识点回答“怎样做”。满分4分，言之有理者，可酌情给分。 【参考示例】在与西藏当地的居民交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”，尤其不能违反民族禁忌。 【说明】如学生从“尊重民族文化的差异、不能制造民族矛盾、不能破坏民族团结”等任一角度回答，也可得4分。 如学生回答“我们要尊重少数民族的宗教信仰，尊重少数民族的风俗习惯，尊重少数民族的语言文字”可得4分。 如学生从“语言文明、待人礼貌”等“友好交往”的角度回答，可得2-3分。 (2)【答题要点】可参考P111或者《中学生时事学习》的相关知识来谈。满分4分，言之有理者，可酌情给分。 【参考示例】通过制度的调节来避免严重的社会分化，通过广东等经济发达地区的援建，帮助西藏等经济落后地区（或弱势群体），使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员，从而体现对正义的追求。 【说明】如学生从“坚持民族团结和共同繁荣”、“维护社会稳定与和谐”、“先富带后富、共同富裕”或“团结互助”等任一角度回答，也可得4分。 19．（10分） ⑴【答题要点】围绕八年级上册“诚信守则”的知识点回答。满分6分，言之有理者，可酌情给分。 【参考示例】在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。当好友打探小松的病史时，小旺选择维护小松的隐私权，作出了理性的选择。 【说明】如学生回答八年级上册“言而有信，一诺千金”等相关知识点，可得3-4分。 ⑵【答题要点】可参考P46—48关于隐私的相关知识，从以下任一角度回答均可，满分4分。言之有理者，可酌情给分。 【参考示例】每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间，小旺不透露小松的病史，小松才能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。 或：如果个人隐私被非法公之于众，人无异于生活在玻璃屋里，只能在众目睽睽之下惶惶不可终日。小旺不透露小松的病史，使小松安心地与同学交往，避免的别人的歧视或疏远。 或：小旺尊重他人隐私，有利于缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活。 或：小旺维护他人的隐私权，可以保证小松的私生活的自由和安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。 【说明】如学生回答“能够促进社会和谐，维护社会的安定”，可得2分。 20．（10分） ⑴【答题要点】从权利和义务两方面来回答，满分4分。如果只答“权利”或只答“义务”，最高可得3分。权利和义务不强求学生全部列出。 【参考示例】①小尚正确行使了姓名权、财产所有权（处分权）、受教育权（义务教育权）、智力成果权（知识产权、著作权）、生命健康权。等等 ②小尚自觉履行了义务教育的义务（受教育的义务）、维护他人生命健康的义务、遵守社会公共秩序（交通秩序）的义务。等等 ⑵【答题要点】看法和建议分别表述，各3分，满分6分。言之有理者均可酌情给分。 【参考示例】（看法）国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。 （建议）可以告知父母，由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求报社支付稿费和样书。 或：可以向法院提起诉讼，依法维护自己的正当权益。 【说明】“看法”中，如果学生表述出“小尚拥有著作权”，或者“出版社侵犯了小尚的智力成果权”，或者“未满18周岁的学生也有知识产权”均可得满分3分。如果只表述“出版社侵权、是错误的”等意思，可得1—2分。 “建议”中，学生能从依法维权的角度说出具体建议，即可得满分3分。如学生笼统地回答“拿起法律武器”，可得1分。 21．（10分） ⑴【答题要点】可参考P59—60关于“教育的作用”的相关知识，分别从学生和国家两个角度来回答，满分4分。言之有理者，可酌情给分。 【参考示例】李桂林、陆建芬两位老师的行为有助于当地学生摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，也有助于国家和民族的强盛。 ⑵【答题要点】可参考P62—66关于“珍惜学习机会”的相关知识回答，分别从“维护受教育的权利”和“履行受教育的义务”两个角度来回答，满分6分。言之有理者，可酌情给分。 【参考示例】作为在校学生，我们要积极维护受教育的权利，决不放弃或浪费受教育的机会。还应自觉履行受教育的义务，不中途辍学，遵守法律和学