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中国古代政治史专题复习教学案 复习说明：本专题包括原始社会、奴隶社会、封建社会重要的政治制度、政治事件、政治思想、军事斗争、农民起义等基本知识。而封建专制主义中央集权制度是本专题的主要内容。 专题线索梳理： （一）、王朝更替： 1、原始社会：原始人群和氏族公社。尧、舜、禹的禅让制。 2、奴隶社会：夏、商、周、春秋 3、封建社会：战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清。 （二）皇帝制度： 1、历史上第一个称皇帝的是 （嬴政） 2、皇帝制度的特点：至高无上、皇位世袭、皇帝独尊 3、皇帝制度的消失：1912年，随着辛亥革命的胜利，中华民国的建立，统治中国两千多年的君主专制制度寿终正寝。 （三）中央官制： 1、秦始皇在中央设三公：丞相、太尉、御史大夫。 2、隋唐时期设立三省六部制：中书省、门下省、尚书省（下辖吏、户、礼、兵、刑、工） 3、元朝在中央设中书省。 4、明太祖废 ，权分六部。设特务机构 和东厂。 5、清朝雍正帝设 ，标志着君主专制达到顶峰。 （四）地方行政制度： 1、西周实行分封制。 2、秦朝在地方设 制度。（我国的县制从此开始） 3、元朝在地方设 制度。（我国的省制从此开始） 4、元朝设宣政院管辖藏族地区事务，西藏地区正式成为我国领土的一部分；设澎湖巡检司，管辖澎湖与琉球（今台湾） 5、清朝确立了对西藏宗教领袖达赖和班禅的册封制度和驻藏大臣制度，加强了对西藏的管辖，对后世产生了重要的影响。 （五）科举制度： 1、隋炀帝时正式设置 ，我国科举制正式诞生。 2、武则天时期开始设置殿试和武举。 3、唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。 4、明朝时期，盛行八股取士。 5、1905年（清朝末年），在我国延续了1300多年的科举制被废除了 。 6、评价科举制度：（1）科举制改善了用人制度，促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展。（2）但是到封建社会末期，科举考试僵化，反而阻碍了科技的发展和钳制了人们的思想。 （六）古代农民战争：秦朝末年爆发的陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 （七）著名的变法或改革： 1、商鞅变法：（1）主要内容：国家承认 ，允许 。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据 大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。（2）主要意义：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 2、北魏孝文帝改革：（1）主要内容：改用汉语、改穿汉服、改鲜卑姓氏为汉族姓氏；鼓励鲜卑贵族禹汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 （2）历史意义：促进了民族大融合。 （八）、儒家思想的发展： 中国传统文化的主流思想是儒家思想，它在我国古代经历了不断发展、完善的过程。 春秋末期 创立儒家学派。孔子思想体系的核心是“仁”，他要求统治者“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。战国时期儒学初步发展，其代表是孟子，他认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政。” 汉武帝时，接受董仲舒建议，“ ，独尊儒术”。大力推行儒学教育，兴办太学和郡国学。从此儒家思想成为封建社会的正统思想。 真题练习： 1、封建专制主义中央集权制度在中国延续了两千多年，对中国社会的发展产生了深远影响。 （1）在中国最早建立皇帝制度的是谁？ （2）为加强思想控制，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？ （3）明朝为加强对臣民的监视设立了哪些特务机构？ （4）我国君主专制统治发展到顶峰是在哪个朝代？ （5）哪次革命运动结束了我国两千多年的封建帝制？ 2．改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是（??? ） A．国家承认土地私有???????????? B．根据军功大小授予爵位和田宅? C．建立县制???????????????????? D．生产粮食布帛多的人，可免除徭役 3．为今天我国省级行政区划奠定基础的是　（　　） A．西周的分封制???? B．秦朝的郡县制???? C．隋朝的科举制???? D．元朝的行省制 4、“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是 ( ) A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、行省制 5、在西周时期，既