《中国的中医药现代远程教育》2010年经典温课专栏数据统计.pdfVIP

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  • 2015-08-27 发布于安徽
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《中国的中医药现代远程教育》2010年经典温课专栏数据统计.pdf

第四届中医药继续教育高峰论坛·医典讨论及薪火传承 应用,从目前反馈的信息看,疗效满意。 3、结语 我们认为,中医学来自于临床实践,名老中医的经验也来自于他们的临床和前人经验,之所 以能称为名医就是他们在某一方面的见解比常人要高明、经验要丰富、对疾病的认识更接近于本 质,但名医也同样有其认识、经历方面的局限性。因此,我们对名老中医的经验进行研究整理时 一定要注意从方法学进行探索,我们认为从临床(名医原始经验)到实验(阐明机理、优化组方 和剂量)再到临床(推广应用、完善名医经验)的模式是比较好的,它将名老中医经验放在文献、 基础、临床的整体框架中去检验、去验证、去补充、去完善,从理论认识、基础研究、临床观察 几方面扩展了名老中医的认识,从深度和广度均有所拓展。根据我们的初步实践,我们认为这种 研究模式既解决了老中医学术思想与经验的“承”,也为老中医学术思想与经验的“传”提供了 思路和方法(有理论依据、有实验支撑、有临床数据和疗效,能大范围推广),值得推广。下一 步我们计划在全面总结合作医院应用情况的基础上,按新药研究的要求进行研发。 参考文献 [1]MARNCOLAFM.TranslationalMedicine:Atwo-wayroad[J】.TranMeal,2003,1(1):1—2. [2】张炜宁,张崇泉,

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