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备课组长签名 包组领导签名 授课教师签名 年段 八年级 学科 数学 主题单元 课题 2.2配方法 课时 第3课时 教学目标 1.利用方程解决实际问题.
2.训练用配方法解题的技能 教学流程 增删、点评、课后反思 出示学习目标:
1、用一元二次方程解决现实生活中的问题
2、列方程解应用题步骤: 一审;二设;三找;四列;五解;六验;七答.
二、自学指导:
1、自学教材60-61内容,思考:
⑴ 在一块长16m,宽12m的矩形荒地上,要建造上个花园,并使花园所占面积为荒地面积的一半。你能给出设计方案吗?
⑵如图所示:
(1)设花园四周小路的宽度均为x m,可列怎样的一元二次方程?
(2)一元二次方程的解是什么?
(3)这两个解都合要求吗?为什么?
⑶设花园四角的扇形半径均为x m,可列怎样的一元二次方程?
(2)一元二次方程的解是什么?
(3)合符条件的解是多少?
保南初级中学集体备课稿
设计人:王永前
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