2015北师大版物理九年《探究-物质的比热容》word学案课件.docVIP

10.3 探 究—物 质 的 比 热 容 【学习目标】【重点难点】 【学习流程】 自主学习 1．热量总是由高温物体传向低温物体，直到温度相等为止，高温物体????? 热，温度（升高、降低），低温物体????? 热，温度（升高、降低），热量的单位是?????。2．相同温度的一壶水和半壶水，要加热到沸腾，????? 加热时间长，????? 吸收热量多，同样，要把开水冷却，水越（少、多）越好，这说明物体吸收热量的多少????? 有关。 3．同一块铁，把它的温度升高到100需要吸收的热量要比升高到1000需要吸收的热量要 （多、少），这说明物体吸收热量的多少与?? ???有关。 4．请同学们认真思考一下：取相同质量的沙和水在太阳的照射下使它们升高相同的温度，谁需要的时间长，需要吸收的热量一样多吗？ ? 合作探究 实验探究： ．方法：根据我们的生活经验已经知道物体吸收热量的多少与????? 和????? 有关，我们要探究热量的多少与物质的种类是否有关，需要控制????? 和????? 相同，这种方法叫????? 。 器材：你认为要验证你的猜想，需要那些器材，思考并交流以下问题： （1）需要测量那些物理量，需要那些器材？并说出你的理由 ? （2）热量是看不见摸不着的物理量，你通过什么知道它的多少？ ? 步骤： （1）你的实验步骤是： ? ? ? ?.进行实验：按照课本组装器材，进行实验，并将实验数据填入表格中。思考：各小组间数据相差太大的原因是什么？通过实验得出的结论是：相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度（相同、不同），这说明物体吸收热量的多少与???????? 有关。 通过实验知道，不同物质吸热能力不同，为了描述这一不同引入了一个物量比热容。比热容的概念：?????????????????， 符号????? ， 国际单位。 看常见物质比热容表格，了解各种物质比热容，可知（1）不同物质的比热容一般 ????????（相同、不同）；（2）水的比热容最大，水的比热容为 ??????，它的意义是；?沙石的比热容为 ?????，它的意义是???????????；如果让相同质量的水和沙石吸收相同的热量，水升温要????? （快、慢）。 【达标测评】1. 下列说法中正确的是（??? ） A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出的热量一定多 D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度 2. 甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若（??? ） A．甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多 B．甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多 C．甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多 D．甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多 3. 已知水的比热容C=4. 2 ×103??? （填单位），把2 kg水从20开始加热到100，水的温度升高???? ，水吸收的热量为???? J. 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料 学案编号：：审 核：班 级： 广才成学 明志致远 装 订 线