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Lesson18:May I Go To Beijing导学案
北沙小学 李敏
教学目标:掌握May? I? _________? ?? Yes, you? may. No, you may not.
培养学生在实际情境中正确运用培养学生学习英语的兴趣,鼓励学生大胆用英语表达自己的意愿。
教学重点:句子,May? I _________? ?Yes, you may. No,you may not.
教学难点:正确灵活运用句子,May? I ________ ? Yes, you may. / No,you may not.
教学准备::
……? Yes, you may./No, you may not.
(5)巩固练习此句型,教师提供下列短语。
? to Tianan men Square
go? shopping
eat? in? a? restaurant
go?? to? a? hotel
live? in? Beijing
? May? I ____? Yes, you? may /? No, you may not(学生练习说句子时及时鼓励学生说出所给词组以外的句子)
教师出示几幅情境课件(引导学生巩固May? I____?句式,培养学生运用句子的能力)
情境1:park
情境2:library
情境3:gym
情境4:zoo
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