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题目 行政工艺与实务的综合运用效果往往反映出行政组织和人员的( C )。
A.思想水平和工作方法 B.组织水平和人员素质 C.行政水平和工作能力 D.政策水平和执行能力 行政工艺最主要、最基本的内容可以概括为:( D )
A. 研究提高行政效能的手段 B. 研究提高行政效能的条件 C. 研究提高行政职能的手段和条件 D.研究提高行政效能的手段和条件 在中国古籍( D )中就认为吏是一种需要特定技能的职业。
A.《诗经》 B.《尚书》 C.《礼记》 D.《易经》 在行政管理现代化的三个层次中,( D )居于核心地位,它是行政管理现代化的内核,是灵魂。
A. 物质层 B.管理层 C. 制度层 D. 思想及行为层 以下哪一项不是学习行政工艺与实务的意义( C )
A. 科学的行政工艺与实务是动员人民群众完成总任务的重要手段 B. 能够保证党和国家方针、路线、政策的有效落实
C. 是发展市场经济、加强企业宏观调控的必要条件 D. 能够促进政府机关高效率、高质量地开展行政工作 ( A )是现代行政程序的首要表征。
A.公开性 B.民主性 C.平等性 D.正义性 ( B )是指国家行政机关行使行政权力、实现行政活动过程中所遵循的方式、步骤、顺序以及实现的总和。
A.行政方法 B.行政程序 C.行政效率 D.行政效能 行政管理学的核心是( C )。
A.行政工艺 B.行政实务 C.行政效率 D.行政方法 行政工作的绝对效率具有( A )的特点。
A.短期见效 B.不断扩大 C.能级相称 D.权责分清 ( B )是依法行政的核心内容,它对于保障正确实施实体法、制约行政权力、保护相对人权利以及合理配置资源都有着十分重要的意义。
A.依法行政 B.依程序行政 C. 依规则行政 D.依领导指示行政 ( A )是现代行政程序的首要表征,
A.公开性 B.制度先行 C.相对稳定 D.人民主权 ( A)是行政管理工作迈向规范化、现代化的第一步。
A.量化管理 B.综合管理 C.管理控制 D.绩效考评 ( C )是指行政人员的一般能力和知识结构,是先天因素、社会因素、教育因素和个人努力诸方面相互作用的结果。
A.绩效结构 B.能力结构 C.智力结构 D.互动行为 量化主要包括三个方面的要素中(C )是指完成工作的标准。
A.时量 B.数量 C.质量 D.产量 目标导向错误。主要体现在( C )上。反映行政人员的行政效能,
A.业绩 B.监督不力 C.政绩 D.为量化主义 建设( A )是行政工作中运用量化工具的前提和必须,可以淡化“量化”的“刚性”,提高量化管理的柔性和准确性。
A. 优秀的行政组织文化 B. 有效沟通 C. 激励艺术 D. 认同量化,取得共识 在工作量的衡量中,( A )就是考察工作人员所承担的目标系统中的各项指标的完成与否,岗位责任制中的条款履行与否等。
A.定性 B.定量 C.动态 D.静态 在行政调研中一种以表格形式了解调研对象状况,有效搜集行政信息的的工具是( A )
A、问卷调查法 B、访问调查法 C、观察法 D、态度量表法 要研究某种饮料的平均合格率,一般采用( C )
A、全面调查 B、重点调查 C、抽样调查 D、普查 在实际行政工作中应用最广泛的一种调查方式和方法是( A )
A、抽样调查 B、典型调查 C、普查 D、重点调查 ( D )是在研究对象的总体中,选择其中的重点单位进行调查,借以了解总体基本情况的一种非全面调查。
A、抽样调查 B、典型调查 C、普查 D、重点调查 推行六西格玛获得成功的关键因素是( D )
A黑带 B绿带 C 业务负责人 D公司执行领导 行政管理控制属于( A )
A内部控制 B外部控制 C 事前控制 D事后控制 对“计划的控制过程”是( B )
A全面质量管理过程 B预算编制过程 C绩效考评过程 D会计控制过程 在内部会计控制中,关键工作是( A )
A制度的设计 B人员的选择 C领导的重视 D群众的配合 ( A )是指组织为了提高经营效率和充分有效地获取和使用各种资源,达到既定的管理目标,而在内部实施的各种制约相调节的预测、组织、计划、方法和程序。
A行政管理控制 B行政管理计划 C行政管理组织 D群众的配合 ( D )的主要目的是为了领导、组织、协调、监督
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