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16 中学数学研究 2011年第 6期 近年高考解三角形 问题综述 河北省秦皇岛开发区燕山大学附属中学 (066004) 吉 众 解三角形是指已知三角形的三个元素(至少有 一 步到位． 一 条边)，求解三角形的其他元素问题。历来是高考 例 3(2010全国卷 Ⅱ)：AABC中，D为边 BC上 的必考内容，近年高考考题主要考查利用正(余)弦 的一点 ，BD=33,sinB= ，c。sLADC= 3 ，求A ． 定理、三角形面积公式及三角公式进行恒等变换、化 简、求值或判断三角形的形状．考题灵活多样，有一 解析 ：由c。s_／ADC： 3 定的难度．现选取部分近年高考试题分类解析，探索 解题规律，以期对您的高考复习有所帮助． 0，知B芋，由已知得 D C 一 、 求边长 … B = ，sin_／ADC = 4 例1(2010陕西)：如图，已知RtAABC的两条直 ， 图2 角边AC，BC的长分别为 3cm，4cm，以AC为直径的 从而 sin BAD=sin(A．ADC—B)=sinLADCcosB 圆与AB交于点D，则 BD=一 — c。sLADCsinB= ×一÷×言=33．由正弦 解 析 ：在 RtAABC 中 c。s曰 = 4 定理得 = BD · · ， 所 以AD = = ， ． D为以AC为直 径 圆 上 的 点，．·．LADC =B C 25． _／BDC=90。；在 ABDC中 点评 ：解三角形需要有三个元素 (至少有一条 c。sB = BD 图 1 边)，本题 中虽然有三个条件 ，但不在 同一三角形 ’．．．BD = BCc。sB 中，需要将分散的条件集 中到一个三角形中，_／ADC 一 是 AABD的外角，_／ADB和 BAD都可知．若求 ‘ — 5’ LADB，不能直接求出AD的长，还需要进一步求 点评 ：解三角形问题中有