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深入学习科学发展观总结材料
—学习调研阶段的实施情况和学习体会
科学发展观是马克思主义与中国实践相结合产生的第二次历史性飞跃的最新理论成果,拓展了中国特色社会主义理论体系的新境界,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在党委的下,我对科学发展观进行了认真、深入的学习,现将学习的科学发展观是时代的选择
一个社会采用什么样的发展观,取决于面临的主要任务具备的条件。世界。就我国而言,科学的发展观要求人们在认识到当前经济社会发展环境的前提下,还要充分发挥人的主观能动性,即准确的制定发展战略有赖于人们对发展规律的认识和把握程度。科学发展观是创新理论的集大成者,是对党执政以来社会发展和经济建设经验的总结,体现了共产党人锐意进取、勇于登攀的信心和勇气。科学发展观的内涵深刻
马克思主义认为,“人们自己创造自己的历史”。人既是社会存在和发展的前提,发展不以人为目的,世界的变化也不再有意义。科学发展观的深刻内涵体现在:无论经济文化的发展,还是社会的全面进步,最终都要体现在人的发展上。社会经济的发展要坚持“以人为本”的指导思想。实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让社会发展的成果惠及全体人民。坚持“以人为本”还意味着要坚持人和社会的协调发展,经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。要实现整个社会的可持续发展,要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。学习科学发展观对促进本工作的重要意义
充分认识到了学习科学观的重要性重大意义,激发了参加学习、接受教育积极性和主动性。通过提高思想认识,我认识到开展这次学习教育活动背后的客观现实在学习活动中,和谐、互动的学习氛围为全面深入的学习科学发展观奠定了坚持的基础。明确了在工作中全面落实科学发展观的必要性和紧迫性联系工作实际,我以下几个方面全面落实科学发展观:通过科学发展观的学习,逐步加强,专业结构和整体素质不断,
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