2014年中国传媒大学艺术硕士(MFA)考研参考书、考研笔记、资料汇编、简答题试题归纳 真题资料.pdfVIP

育明教育 育明教育 育育明明教教育育 2014 2014 年中国传媒大学艺术硕士考研必看教材 MFA- 2013 MFA- 2013 《中国传媒大学艺术硕士MMFFAA--考点·真题·题库》，中国时代经济出版社年版 欢迎到育明教育订购！押题保过视频同步上线！ 育明教育推荐：中国传媒大学艺术硕士考研主要参考书 《艺术学概论》（彭吉象） 《艺术概论》（王宏建） 《文学理论教程》（童庆炳） 《中国当代广播电视文艺学》（张凤铸） 《艺术学基础知识》（王次炤） 《育明教育：中国传媒大学艺术硕士考点精编与真题解析》 知识的提升与拓展 期刊推荐：《中国电视》、《现代传播》、《当代电视》 育明教育官方网址： 北大、人大、中财、北外、中传教授创办 集训营、一对一、视频、小班、少干、强军 2013 2013 年喜讯】 2013 13 3 2013 13 3 年育明教育再创佳绩：共有1133 名学员考入中国传媒大学艺术硕士，其中 电影领域33 人、 10 3 MFA 10 3 MFA 广播电视领域1100 人。连续33 年包揽中国传媒大学艺术硕士（MMFFAA）广电领域多个专业考研状 元！ 2014 2014 年中国传媒大学艺术硕士考研笔记、资料汇编、简答题试题归纳 1.召唤结构在意识鉴赏中的作用？ “召唤结构”指艺术作品因布满空白点和未定点，呈现为一种开放性的结构，这种结构本身随 时都在召唤着接受者能动的参与进来，通过再创造将其充实、确定，使其得到具体化。 实际上，艺术鉴赏的再创造属性，正同艺术作品的“召唤结构”有密切的联系，正因为艺术作 品中包含着许多有待于鉴赏者去补充，填塞的空白点、未完点，它才可能引发鉴赏者的想像力， 并去进 行艺术再创造。倘若一部艺术品通篇浅显，一目了然，毫无内在意蕴，那么必然缺乏 回味余韵，不值得去进行什么再创造了。 2.艺术作品的情节？由哪几部分组成？ 情节是叙事性艺术作品中人物活动的有机连接与组合，是生活中矛盾斗争的发展演变过程，也 是人物性格成长的历史。它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物，人物与环境之间相互 关系的具体事件构成。所以情节一般由开端、发展、高潮、结局四部分组成。在一些大型作品 中，有的还前有“序幕”，后有“尾声”。序幕是故事发生前对故事的因由、背景、人物关系或 作者意图作简要交代。开端是故事发生的起点，矛盾冲突的开始，一般以主要人物的出场为标 志。发展是矛盾冲突的逐渐激化，是故事的演化进程，它是情节中所占比重最大的部分。高潮 是矛盾冲突的白热化，故事发展到顶点，原有的平衡再难以维系下去。结局是矛盾冲突的结果， 是故事的收场。尾声是故事结束后对人物事件发展的补充交代，或给读者、观众留下回味深思 的余韵。， 3.试比较艺术中典型与意境的异同。 典型和意境都是艺术创作中的高层次形象，是艺术家的最高追求，也是最富于审美价值的艺术 形象和境界。 育明教育官方网址： 北大、人大、中财、北外、中传教授创办 集训营、一对一、视频、小班、少干、强军 二者的共同之处主要体现