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- 2015-08-29 发布于重庆
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北京师范大学出版社六年级数学上册百分数(一)课件.ppt
为了让人们生活得更加 幸福,农业科技专家进行 着辛苦的努力。袁隆平研 制的杂交水稻解决了人们 吃饭难的问题,中国创造 了震惊世界的奇迹,把水 稻产量提高到了原产量的600%至800%, 让中国十多亿人彻底解决了“吃饱饭”的问题,5%的土地养活了世界22%的人口。 五年级已学过 百分数的意义 小数、百分数、分数之间的互化 百分数的简单应用 5. 想一想:如何解答“求百分之几”的问题? 6.基础训练 指出下列各题中,哪一个量是单位“1”的量, 谁与单位“1”的量相比? (1)男生人数是女生人数的百分之几? (2)实际产量是计划产量的百分之几? 7.找一找,哪一个量是单位“1”的量。说一说多或少谁的百分之几。 (1)男生比女生多百分之几? (2)母鸡比公鸡少百分之几? (3)降价百分之几? (4)增产了百分之几? 知识点一 增加百分之几的意义和解题方法 45㎝3的水装入一个方盒中,再把盒子放进冰箱,几小时后,水结成了冰,他把盒子拿出来测算了一下,冰的体积约是50㎝3。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几? 用线段图表示出水和冰的体积之间的数量关系 第一种:(50-45)÷45这是先求出冰的体积比水的体积增加的数量,5 ÷45 ≈11.1%再求出增加的部分是水的体积的百分之几。 总结归纳 1、求一个数比另一个数多百分之几的方法 (1)先求一个数比另一个
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