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【精品课件1】关注弱势群体.ppt
《越来越好》这首歌告诉我们，新中国成立以来,特别是在改革开放30年里,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,综合国力越来越强,人民的生活水平不断提高. 但是，由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。 第三单元 第七课 关注弱势群体 什么是弱势群体？这些人有什么共同点？谈谈你对弱势群体的理解。 合作探究 弱势群体主要包括哪几类人？具体分析他们成为弱势群体的原因。 感悟生活 如果你像马燕那样失学，会有什么感受？失学会对自己的人生产生什么影响？ 查阅世界其他国家的处于困境的儿童的生活状况。 * 自主探究 贫穷的农民 走近弱势群体 城市下岗失业人员 农 民 工 我只想要自己的工钱 农民工 残疾人 遭遇灾祸的人群 哪些人群属于弱势群体？ （或弱势群体的类型？） 1、农村贫困人口 2、城市下岗失业人员 4、患病或残疾人 5、遭遇灾祸的人群 3、农民工 6、孤寡老人、孤儿流浪儿、乞讨人员 …… 1.远离家乡，举目无亲，遇到困难无人关照； 2.工资待遇比较低，生活条件艰苦； 3.缺乏医疗保障，就医困难； 4.离开户口所在地，子女入学受到限制等 主要困难 1.医疗费用多 2.病痛折磨 3.忍受他人歧视 4.就业困难 原因 城乡贫困人口是弱势群体的主体 朗读课本48页最后的文字并谈感受。 走 近 同 龄 人 十七岁的矿工 我的世界 走近同龄人 假如我是马燕…… 探讨： 我们的同龄人处于弱势地位的原因？ 战火中的伊拉克儿童 非洲儿童 *
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