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调查分析类论文指导.doc
这类论文的提纲:
1、课题描述
1)目前现状;2)研究内容;3)研究意义;
2、研究过程
1)设计调查问卷(并检验问卷的信度和效度)
2)抽样原则和方法:具体可以对研究对象进行分类,针对某类进行随机抽样(可编写小程序求其随机数),样本容量则可以根据现实条件和经济条件设定(不宜太大)。
3)对收集的数据从不同角度进行统计、分析(运行相关统计软件进行分析),并得到相应的结论
3、对所有研究结果进行分析、归纳得到总的结论,并给出相应的建议
前面内容2011-3-8发送到群里了
二、调查问卷的设计(来自自己PPT)
1、统计调查方案的设计
1)调查目的:“为什么调查”
2)调查对象和调查单位:“向谁调查”
3)调查项目和调查表:“调查什么”
4)调查时间和调查方法:调查数据的所属时间和调查工作期限。调查方法是搜集数据的具体方法。
2、问卷设计的原则
1)、主题明确。
根据调查目的,从实际出发拟题,重点要突出,避免可有
可无的问题。
2)、结构合理。
问题的排列顺序要有逻辑性,符合人的思维程序,由易到
难,由简到繁,由具体到抽象。
3)、通俗易懂。
语气要亲切,使应答者容易理解不愿意回答,避免使用专
业术语,避免主观性和暗示性。
4)、长度适中。问卷回答的时间控制在20分钟左右。
5)、便于整理。
3、问卷设计的程序
1)、确定主题。根据调查调查目的,将所需数据一一列出,分析哪些要通过问卷取得,然后依据调查内容确定调查对象和问卷主题。
2)、分析样本。了解调查单位的有关特征,如社会阶层、行为规范、观念习俗等社会特征,需求动机、潜在欲望等心理特征,文化程度、知识水平等学识特征,以便有针对性地拟题。
3)、拟定问题。根据调查对象的特点,首先尽量详尽的列出问题,然后检查有无重复、遗漏或不恰当问句,同时进行筛选、编排。
4)、试问试答。设身处地提问、回答,检验问题是否明了、排序是否合理、时间是否适中、应答者是否能答并愿意回答全部问题。必要的话,可进行小范围实地试答。
5)、修改付印。根据试答情况进行修改,然后再试问试答,再修改,至完全合格方可定稿付印,形成正式问卷。
三 对调查数据的具体分析
以“高校教师对工作满意度调查分析”题目为例子:
1、总体分析可以采用下边的方法:
1)总体分析:就不同维度可以用《统计学》P56的复式条形图(具体绘制方法见实验指导书)进行处理分析,每个维度里面具体可以分为3个小类:满意(包含很满意、满意)、一般、不满意(包括不满意、很不满意)。
2)总体分析:就不同维度也可以按照下边方法做:(注:1)、2)方法选择一种即可)
方法来源:勘察施工企业员工满意度调查分析文章;
也可以采用下边的这种方法:
方法来源:毕业生就业三方满意度的调查分析与启示;
3)可以把态度类别进行相应的数值化,如:
方法来源:勘察施工企业员工满意度调查分析文章;
这样如果想总体分析则可以采用《统计学》P68的箱线图进行分析。具体可以参考课本的例子进行处理分析。
2、个别因素分析:
可以分别把性别、年龄、学历绘制相应的饼图,从饼图绘制的结果分析满意度与这三个调查项对满意度的影响情况。
3、可以用交叉表对某类变量之间关系进行研究,如下表
方法来源:勘察施工企业员工满意度调查分析文章;
4、列联分析:
主要研究两个分类变量之间的相关关系,表现为对多个总体的比例进行比较。
工资收入 福利待遇 晋升情况 学术水平 对系领导满意 合计 满意 一般 不满意 合计
5、单因素方差分析
1)年龄的单因素方差分析
来源:勘察施工企业员工满意度调查分析
2)职称单因素方差分析:
注:
对文章勘察施工企业员工满意度调查分析文章中数据计算的探索:
所以:自己方法不对,未果。
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