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益、教育教学科研等工作实绩)等进行民主评议。评议的结果要向 互评、学生家长评 、学校评等方式 ,促进依法施教 ,要求教师按照教
本人如实反馈,并报单位党组织及上级工会备案。 育规律组织教学,重视素质教育,人本教育,尊重学生个体,逐步形
成了河北小学特有的教风和学风。
依法治校 规范管理 四、建立维权机制,维护师生合法权益
一 是保障教师的知情权和参与权。学校的任何事情,特别是
全面提高办学水平 涉及教职工切身利益的事项 ,都经教代会商议 ,不搞 “一言堂”、
“
一 锤定音”。学校的教《育教学奖惩规定》、教《师考勤规定》等都
。黄骅市吕桥镇河北小学 于锦 占
集中了广大教职工的意愿和智慧 ,在学校管理中发挥了规范和约
束的作用。二是保障教师参加培训和进修的权利。学校积极创造
近年来,我校以 “尊重、关心、激励学生,造就、成全、发展学生”
机会,鼓励支持教师参加各种培训进修活动,并为其购买资料、报
为办学理念 ,强调 “依法治校”和 “环境育人”,积极创设 “以艺术促
销车费住宿费等。
情感”和 “由规范到习惯”的校园管理模式 ,激励师生知法、学法、懂
学校依法维护学生的受教育权利。我校达到了所有 7周岁儿
法、用法,走出了一条把养成教育融入依法治校的特色之路。
童全部入学 ,无辍学、开除学生现象,无体罚或变相体罚现象,无
一 、 加强组织领导,构建依法治校体系
讽刺挖苦现象,尤其对贫困学生更是给予经济上的帮助和精神上
依法治校是社会主义市场经济条件下学校改革与发展的客
的安慰,高看一眼,厚爱一层 ,保证所有学龄儿童完成小学阶段的
观需要,是实现学校管理民主化 、制度化、规范化、法制化的必由
学习任务。
之路,是学校持续和谐发展的根本举措。
学校成立了由校长任组长、主管副校长任副组长的依法治校
工作领导小组,明确了小组成员分工和职责。下设法制办公室 ,具 以 “四化推进依法治校
体负责依法治校工作的组织实施 ,形成由党小组、教务处 、年级 。香河县职业技术教育中心 高继云
组、总务处、工会、安全保卫组成的法制教育组织管理网络;结合
学校实际制订了 河《北小学依法治校工作实施方案》,把依法治校 依法治校作为依法治教的重要组成部分 ,对促进学校的改
工作列入学校重要的议事 日程 ,纳入 了学校工作规划 、年度工作 革 、发展、稳定发挥着越来越重要的作用。我校坚持以 “四化”(制
计划和 目标管理。每学期定期召开专门会议不少于2次,学习上 度化、规范化、民主化、现代化)为手段,推进依法治校工作发展。
级文件精神和有关理论文章,研究部署依法治校工作,协调、解决 一 、 制度化
工作中的具体问题 ;设立依法治校工作专项经费,用于工作的组
依法管理学校各项事务是依法治校的核心内容。我校根据 教《
织开展
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