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高一物理《力的合成与分解》专题辅导.doc
高一物理《力的合成与分解》专题辅导知识要点梳理知识点一——合力与分力、共点力知识点二——力的合成,方向与分力大的方向相同
2、不在同一直线上两个力的合成,满足平行四边形定则
若两个分力大小分别为F1 、F2,夹角为,
则两个力合力的大小
讨论:
a.当θ=00时,F =F1 +F2
b. 当θ=1800时,
c. 当θ=900时,
d. 当θ=1200时,且F1 =F2时,F = F1 =F2
e.当θ在00∽1800内变化时,当θ增大时,F随之减小,θ减小时,F随之增大
知识点三——力的分解
(2)地面上物体受斜向上的拉力F,拉力F一方面使物体沿水平地面前进,另一方面向上提物体,因此拉力F可分解为水平向前的力F1和竖直向上的力F2,如图所示。
(3)用绳子挂在墙上的篮球受到的重力G产生了两个效果,一个效果将绳子拉紧,另一个效果使球压墙,所以球的重力G可分解为斜向下拉绳子的力F1和水平压墙的力F2,如图所示。
(4)如图所示,电线OC对O点的拉力大小等于灯的重力,电线AO、BO都被拉紧,可见,OC上向下的拉力可分解为斜向下拉紧AO的力F1和水平向左拉紧BO的力F2。
4、当合力一定时,分力的大小和方向将随着分力间夹角的改变而改变。两个分力间的夹角越大,分力就越大;两个分力间的夹角越小,分力就越小。
知识点四——附加条件下力的分解
(2)若已知一个分力的大小和方向,有唯一解
(3)若已知F1的大小和F2与F的夹角θ(θ为锐角),则
当F1Fsinθ时,无解
当F1=Fsinθ时,唯一解
当Fsinθ<F1<F时,有两解
当F1F时,唯一解
知识点五——正交分解法
d.由勾股定理求合力
知识点六——实验验证力的平行四边形定则
(4)用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两条绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示。
(5)只用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧秤的读数和细绳的方向,用刻度尺从O点按选定的标度沿记录的方向作出这只弹簧秤的拉力F′的图示。
(6)比较一下,力F′与用平行四边形法则求出的合力F在大小和方向上是否相同。
(7)改变两个力F1、F2的大小和夹角,再重复实验两次。
注意事项:
(1)弹簧测力计在使用前应检查、校正零点,检查量程和最小刻度单位。
(2)用来测量F1和F2的两个弹簧测力计应用规格、性能相同,挑选的方法是:将两只弹簧测力计互相钩着,向相反方向拉,若两弹簧测力计对应的示数相等,则可同时使用。
(3)使用弹簧测力计测拉力时,拉力应沿弹簧测力计的轴线方向,弹簧测力计、橡皮筋、细绳套应位于与木板平行的同一平面内,要防止弹簧卡壳,防止弹簧测力计或橡皮筋与纸面摩擦。拉力应适当大一些,但拉伸时不要超出量程。
(4)选用的橡皮筋应富有弹性,能发生弹性形变,实验时应缓慢地将橡皮筋拉伸到预定的长度.同一次实验中,橡皮筋拉长后的结点位置必须保持不变。
(5)准确作图是本实验减小误差的重要一环,为了做到准确作图,拉橡皮筋的细绳要长一些;结点口的定位应力求准确;画力的图示时应选用恰当的单位标度;作力的合成图时,应尽量将图画得大些。
(6)白纸不要过小,并应靠木板下边缘固定,A点选在靠近木板上边的中点为宜,以使O点能确定在纸的上侧。
规律方法指导1.对等效替代法的认识2.任意两个力的合成;当θ等于零时,合力等于两分力相加;当θ等于1800时,合力等于两分力相减的绝对值。
合力随两个分力夹角的增大而减小,因此两个力合力的范围
3.多个力的合成4.三个力合力的范围5.力的分解时,应该根据力的实际效果来确定它的分力6.力的分解是研究问题的一种方法7.验证力的平行四边形定则的实验中的注意问题类型一——合力与分力的关系1、关于合力的下列说法,正确的是:( )
A.几个力的合力就是这几个力的代数和
B.几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力
C.几个力的合力可能小于这几个力中最小的力
D.几个力的合力可能大于这几个力中最大的力
思路点拨:合力与分力之间满足平形四边形定则
解析:力的合成不是代数运算,而是矢量运算。
答案:CD
总结升华:合力可以比分力大、可以比分力小、可以和分力的大小相等。
举一反三
【变式】关于合力与分力,下列说法正确的是:( )
A.合力的大小一定大于每个分力的大小
B.
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