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计算机软件设计专业教学计划 （高中生适用） 培养目标与规格 （一）培养目标 本专业培养能适应经济发展与建设需要的德、智、体、美全面发展的具有良好IT职业素养和计算机基本理论，掌握某种当今流行的软件开发工具及数据库技术，适应代码编写、软件测试、软件销售等岗位，具有计算机基本应用能力、程序代码编写能力以及数据库应用能力的技术应用型的高等技术应用性人才。 （二）规格要求 1.知识结构 （1）掌握办公自动化应用所需的计算机软、硬件知识； （2）掌握阅读、理解外文软件文档所必备的外语知识； （3）掌握C++程序设计知识、方法及技术； （4）掌握数据库基本知识、方法及技术。 2.能力构成与课程的对应关系 序号 能力名称 能力构成要素 对应课程名称 1 计算机基本应用能力 Office办公软件使用 计算机系统和网络硬件及软件的基本维护 计算机基础、计算机组成与结构、IT故障诊断、网络技术基础 ２ 程序代码编写能力 软件代码编写 软件应用 软件测试 参与软件开发 软件文档撰写 C++面向对象编程、VB可视化程序设计、软件工程、软件测试、专业英语、软件开发案例分析、Java程序设计、基于VB及SQL Server的管理系统、基于C++的项目程序设计 ３ 数据库应用能力 建立数据库 使用数据库 管理数据库 维护数据库 数据库应用技术、动态网页制作、ORACLE、网站后台设计 3.职业资格证书和技术等级证书要求 （1）获得高等学校英语应用能力考试A级证书； （2）获得辽宁省计算机等级考试二级证书； （3）获得劳动与社会保障部或信息产业部颁发的办公自动化相关证书； （4）获得IBM软件工程师国际认证证书。 二、招生对象、学制及毕业要求 1.招收对象：普通高中毕业生 2.学制：全日制三年 3、毕业要求： （1）修完计划规定的所有必修课程和实践环节，并选修规定量的专业限选课和公共选修课程，总学分136.5学分； （2）通过“学生行为素质测评”。 三、必修课理论教学进程表（含理论与实践一体化课程） 四、选修课理论教学进程表（含理论与实践一体化课程） 五、独立实践教学设置表 六、学时汇总及分配比例表 项 目 学 学 周数 年 期 总周数 理论 实践 考试 军训 国防教育 机动 毕业设计 一 1 20.5 15 1.5 2 1 1 2 20.5 18 1.5 1 二 3 20.5 16 2 1.5 1 4 20.5 16 2 1.5 1 三 5 20.5 16 2 1.5 1 6 18.5 1.5 1 16 共 计 121 81 6 9 2 1 6 16 七、学年编制