《观潮》课堂教学优化设计.xlsVIP

Sheet3 Sheet2 Sheet1 姓名 年级 科目 授课时间 课题 课时安排 授课类型 一、学情分析 二、教材分析 三、教学目标设计 四、教学重点难点 教学重点 教学难点 五、教学方法 六、教学媒体 七、教学策略设计 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 教学环节1 教学环节2 教学环节3 教学环节4 八、教学过程 初稿（传统教学方式） 修改稿（信息技术优化课堂） 对教学设计初稿的修改点 四年级 语文 新授课 第2课时 二课时 观潮 四年级的重点是理解字、词、句。对于刚步入四年级的学生而言，他们在联系上下文、理解词语的意思，抓住关键词句，体会其表情达意方面的作用上还存在较大的难度。此外钱塘江大潮离学生的生活实际较远，学生较难体会和感受其奇特、壮观的景色。 本课是四年级上册第一单元第一课。本组教材是以“自然景观”为专题编写的。本课主要描写了被人们称为“天下奇观”的钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。 第二课时教学目标：1、学习第三、四自然段，能联系上下文理解词语，品读句子，感受大潮的雄伟气势。2、能有感情地朗读课文，背诵三、四自然段，积累语言。3、激发学生对家乡的自豪感和对大自然、祖国河山的热爱。 联系上下文理解词语，朗读课文感受大潮的雄伟气势。 激发学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的情感。 以读代讲、小组合作 PPT课件、视频播放软件 1、多种形式的反复朗读，体会江潮的变化，体验