五年制大专学生学习环境及学习方法适应性调查分析.pdfVIP

昆 明 大 学 学 报 ( 综 合 版) 　2004 , ( 1) : 94～96 CN 53 - 1144/ G4 Journal of Kunming University 五年制大专学生学习环境及学习方法适应性调查分析 吕 　萍, 谭蔚沁 ( 昆明师专思想教育研究室, 云南 昆明 　650031 ; 38 岁 , 女 , 讲师) 摘要 : 通过对五年制大专学生在学习环境和学习方法适应性问题的调查分析 , 探究使五年制大专学生 尽快适应高校学习环境和学习方法的有效措施 , 对于提高教学 , 培养人才有着重要的意义。 关键词 : 五年制大专 ; 学习环境 ; 学习方法 　　五年制大专即招收初中毕业生通过“三·二” 畅 ; 在烦恼与愉快方面 , 有 338 % 的学生感到 分段的学习 , 完成大专课程 , 获取大专文凭。五 比较烦恼, 有 352 % 的学生感到一般 , 有 31 % 年制大专学生在大专院校中是一个特殊的群体 , 的学生感到比较愉快; 在校园管理方面 , 有 对这一部分学生的培养和教育有着特殊性 , 要切 48 4 %的学生表示满意 , 有 308 %学生认为一 实结合五年制学生的实际 , 增强教育的针对性和 般 , 有 20 8 % 的学生表示不满意; 在校园文化 实效性 , 这对于提高教学质量 , 培养人才有着重 生活方面 , 认为满意的学生占 46 % , 认为一般 要的意义。 的同学占 341 % , 不满意的占 199 % ; 在与同 本文通过对昆明师专初教二系 2003 级五年 学关系方面 , 有 13 % 的学生感到很满意 , 有 制学生学习状况的调查 , 着重对学生在学习方 39 %的学生感到一般 , 有 48 % 的学生感到不太 法、学心环境不适应而产生的困惑、烦恼等思想 满意 ; 在师生关系方面 , 有 29 % 的学生感到很 状况加以研究 , 以求在教育教学实践中, 为五年 满意 , 有 35 %的学生感到一般 , 有 36 %的学生 制大专学生的教育提供一些依据。 感到不太满意。 12 2 　对学习方法适应性调查 　在大学学习方 1 　研究方法 面 , 觉得很轻松的占 33 % , 基本能适应的占 11 　基本情况 29 % , 有些方面感到吃力的占 52 % , 特别吃力 本研究是对昆明师专初教二系 2003 级五年 的占 15 % ; 在学习中最大的问题是 , 缺乏学习 制大专 241 名学生作为调查对象 , 其中男生 69 动力的占 4 % , 学习效果不好的占 40 % , 上课听 名 , 女生 172 名 , 平均年龄 17 岁。该系招收的 不太懂的占 34 % , 对自己学习缺乏信心的占 对象是全省优秀初中毕业生 , 昆明地区招收名额 22 % ; 自习课时一般是, 去图书馆看书的占 占多数, 昆明地区初教班招收的最低分为 527 23 % , 在宿舍自学的占 15 % , 与同学闲聊的占 分 , 英语班招