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- 2015-08-29 发布于河南
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_对高职院校乒乓球选修课分组教学法的实验探讨.doc
对乒乓球课分组教学法的实验探讨??? [摘要]:起始年级因生源来自各校,学生在体能、技能、思想与兴趣等方面有着较大的差异。鉴于这一情况,在认识传统乒乓球教学方法存在问题的基础上,紧扣的发展,对乒乓球教学方法进行实验探讨,采取按水平分组的教学法,有针对性地运用各种教学手段,通过实践教学效果明显。? [关键词]:高乒乓球课分组教学法实验乒乓球是我国的国球,在各高开展也较为普及,作为体育选课之一,深受广大学生的喜爱,但乒乓球运动是一项专业性较强,运动周期较长的项目,如何在有限的课时内让学生更快、更好、更扎实地掌握乒乓球的基本技术,了解乒乓球竞赛规则,科学合理的教学方法和手段至关重要。传统教学方法这种教学方法一方面对学生们在有限学期内熟练掌握运用专项技术有一定的时间制约;另一方面也不能适应当前学生们个性需求和学习兴趣的要求。为充分调动学生学习的积极性和挖掘学生的潜能,并达到良好的教学效果,本文根据笔者多年的运动经历和近几年的教学经验,围绕乒乓球运动特点、教学环境和对象的状况,阐述对乒乓球选课教学的探索研究,以推动乒乓球选课教学在高体育中的不断发展。 ??? 1、问题的提出??? 在教育的背景下,体育教学改革发生了很大的变化。为了尊重学生的体育兴趣爱好和个性发展的需要,课教学已被各广泛采用。据调查,乒乓球选项课是高学生十分喜爱的体育科目。针对乒乓球教学内容多,课时有限,学生的基础水平
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