高校师德建设存在的问题成因及对策探析.pdfVIP

《思想教育研究》2004 年 12 期 □工作研究 高校师德建设存在的问题 、 成因及对策探析 刘瑞平 蒋传东 叶绍灿 党的十六大报告明确指出 : “加强教师队伍建 我们也应该清醒地看到 , 一些教师在师德方 设 , 提高教师的师德和业务水平 。”在全面建设小 面还存在不容忽视和亟待解决的问题 。主要表现 康社会 , 开创中国特色社会主义事业新局面的伟 为 :一是育人意识不强 。有的教师对事关办学方向 大征程中 , 教育被摆在优先发展的战略地位 , 高等 的某些重大问题 , 思想认识上模糊 , 不能自觉地将 教育在科教兴国战略中 , 显示出尤为突出的重要 党的教育方针 、教育思想积极贯穿和渗透在教学 作用 。作为知识分子重要组成部分的教师 ,是人类 全过程 , 既不关心学生的个性发展 , 也不关心学生 灵魂的工程师 , 是道德建设的重要实践者 , 是全面 的全面成才 , 只教书 , 不育人 。二是个人主义思想 推进教育的重要主力军 , 在人类文明传承 、科学知 严重 。有的教师只顾 自己业务能力水平的提高 ,并 识启蒙 、先进文化和先进思想传播中的作用是他 以此作为谋取个人利益的砝码 , 忘记了自己承担 人无法替代的 。广大教师肩负着教书育人 、提高民 着重要 的育人和师表 的责任 。三是奉献精神不 族素质以及培养社会主义事业建设者和接班人的 够 。有的教师价值取向的功利性呈上升趋势 ,急功 重大责任 。建设一支具有 良好师德的高校教师队 近利 , 消极应付本职工作 , 缺乏无私奉献精神 。极 伍 , 是高等教育改革和发展的基本要求 , 是青年学 个别教师甚至物欲膨胀 , 以教谋私 , 以分谋私 , 严 生健康成长 、坚持社会主义办学方 向的重要保 重损害了教师的形象 。四是科学作风不实 。有的教 证 。因此 , 高校培养人才的质量如何 , 教师是关 师缺乏科学精神 , 存在浮躁心理 , 不去潜心钻研 , 键 。而现实恰恰是高校师德及师德建设中存在着 而是“巧取豪夺”, 甚至抄袭 , 这也是造成学术腐败 不容忽视 、亟待解决的问题 。 现象的深层次原因 。五是协作精神欠缺 。有的教师 一 、高校师德建设的基本状况及存在的问题 热衷于单枪匹马 、单打独斗 , 缺乏团结合作精神 , 关于 “师德”概念的认识 , 从教师承担的社会 只注重个人发展 , 不关心他人进步 , 人际关系紧 重任 、社会角色的地位和社会对教师人格的期望 张 , 教师的人格魅力大打折扣 。因此 , 一些教师对 评价 , 以及众多优秀教师的素质表现上不难看出 , 理想信念的追求淡漠了 , 对 自己的要求放松了 , 对 师德的“德”已远远超出了一般职业道德的范围。 学生的关爱变差了 , 对物质利益追求变重了 , 对名 师德不仅含有道德 , 也含有世界观 、人生观 、价值 誉的追逐变强了 。师德中存在的这些问题直接影 观 、政治立场和态度 、法纪观念以及行为等 。师德 响到青年学生世界观 、人生观 、价值观的形成 , 影 状况是高校道德水平 、精神面貌 、文明程度 、文化 响到大学生的成长成才 。 底蕴的标尺 。 我们更应该清醒地看到 , 师德建设中的突出 改革开放以来 , 在党的教育方针的指引下 , 高