2015届高考政治一轮复习单元检测：文化与生活（人教版）.docVIP

文化与生活 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局、校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。整洁、幽雅、文明的校园环境会激发人的上进心和求知欲。苏霍姆林斯基说：“要使学校的墙壁也说话。”从文化的角度来看，“要使学校的墙壁也说话”的原因是(　　) ①校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影响　②通过布置墙壁可以美化环境　③校园文化对学生素质的形成产生着深远持久的影响　④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 解析：选B。“要使学校的墙壁也说话”，实际就是创造良好的校园文化环境，使人在潜移默化中陶冶自己的道德情操和文化修养。①③④符合题意，②不符合题意。故答案选B。 2013年7月10日，“2013泰国·中国广西文化年——美丽广西”展演交流活动开幕式在泰国曼谷中国文化中心隆重举行，为泰国民众献上了丰富多彩的中国文化盛宴。有人说：在中国举办外国文化年或者在外国举办中国文化年，都是双方战略合作思路中“以文促经”的考虑。这一观点说明(　　) A．文化对经济发展具有促进作用 B．经济是基础，政治是经济的集中表现 C．文化反作用于经济，给予经济以重大影响 D．文化的发展与经济的发展具有同步性 解析：选C。文化对经济、政治具有反作用，但是只有先进的、健康的文化才会起促进作用，A观点太绝对；B强调了政治与经济的关系，不符合题意；认为文化的发展与经济的发展同步是错误的，D排除；C符合题意。 “金窝银窝，不如自家的草窝。”中国人对“房”总是情有独钟，中国的“农耕文化”和国人的“家国伦理”观念，造成了中国人心目中的家，不仅是遮风避雨的居住场所，也是情感归宿。材料蕴含的文化生活道理是 (　　) A．文化决定人们的生活方式 B．文化对人的影响具有深远持久的特点 C．文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 D．文化决定人们的世界观 解析：本题主要考查考生对文化影响人的特点的理解。A、D夸大了文化的作用，排除。材料没有体现出文化的发展，C不选。题干表明 “农耕文化”和“家国伦理”观念对人的影响是深远持久的，因此B正确。 答案：B 我国古代的生产力发展水平远远落后于现代，却出现了许多至今罕有其匹的大作家、大诗人、大书画家。这说明(　　) ①先进的文化源于发达的经济　②文化的发展与经济的发展并不是亦步亦趋的　③文化具有相对独立性　④经济是文化发展的基础 A．①③ B．③④ C．②③ D．①② 解析：材料说明文化具有相对独立性，并不是只有发达的经济才会产生先进的文化，②③正确，①错误；④不符合题干主旨，排除。 答案：C 我们中国人在人际交往中比较着重“实在”、“直来直去”、“实事求是”、“大恩不言谢”、“刀子嘴豆腐心”的价值。在西方，即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值观念。西方人对你的赞美之辞，你不必沾沾自喜，那很可能是他对你礼节性尊重的表示。这说明(　　) A．文化的差异影响人们的交往方式 B．不同的民族有不同的风俗习惯 C．文化的差异影响人们思维方式的差异 D．文化的差异影响人们实践活动的差异 解析：材料中的现象是中西方人际交往方式的差异。 答案：A 2013年7月31日，中央文明办、国家旅游局在北京举行的提升中国公民出境旅游素质电视台会议强调，要切实加强社会公德教育，普及文明旅游知识，引导每个出境旅游公民做中华文明的传播者、实践者。这一强调是基于(　　) ①文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式　②文化与经济、政治相互影响，相互交融　③尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则　④文化塑造人生，优秀文化能够促进人的全面发展　 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：本题主要考查文化对人的影响。材料强调要提升中国公民出境旅游文明素质，引导每个出境旅游公民做中华文明的传播者、实践者，这是基于文化对人的影响，①④正确切题，②③本身说法正确但与材料主旨不符，故选B。 答案：B (2014·慈溪模拟)2013年7月31日,中央文明办、国家旅游局在北京举行的提升中国公民出境旅游文明素质电视电话会议强调,要切实加强社会公德教育,普及文明旅游知识,引导每个出境旅游公民做中华文明的传播者、实践者。这一强调是基于　(　　) ①文化与经济、政治相互影响、相互交融 ②文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式 ③尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则 ④文化塑造人生,优秀文化能促进人的全面发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】选D。正是因为文化具有②④的作用,中央文明办、国家旅游局才要切实加强社会公德教育,普及文明旅游