人教版高中化学选修5说课稿_有机化合物的命名.docVIP

《有机化合物的命名》（第二课时）说课提纲 一说教材 1教材的地位和作用 本节课是人教版普通高中课程标准实验教科书《化学》选修5《有机化学基础》的第一章《认识有机化合物》的第三节第二课时的教学内容。本节教学内容建立在学生已经具备了有机化学初步知识的基础上学习命名是对前面所学知识的归纳整理，在命名过程中渗透结构对性质的影响命名规则更是学生在后续章节中使有机化学知识广泛化和深化的基本工具，为学生以后奠定必要的基础。 2教学内容 本课时内容密切联系上一课时，通过对烷烃系统命名法的复习，把烷烃的系统命名作为新知识的生长点以及比较的对象，发展新知识。新知识可以分为两部分：（二）烯烃和炔烃的命名；（三）苯的同系物的命名。 3教材处理 （1）在烯烃和炔烃的命名部分，稍作引申，了解烃的衍生物简单的醇、醛羧酸的命名。 （2）明确苯的同系物的概念，强调其结构特征。 （3）利用表格，将苯环上有两个相同的取代基时的命名比较，使知识系统化。 4教学目标 （1）知识目标： ①在掌握烷烃的系统命名法的基础上，初步了解烯烃、炔烃、苯的同系物的命名； ②通过烯烃和炔烃、苯的同系物等的命名，能区分不同的烃，能识别它们所属的类别。 （2）能力目标： ①通过烯烃和炔烃、苯的同系物等命名的学习，培养学生认识规律的能力； ②通过烯烃和炔烃、苯的同系物等命名的学习，培养学生对知识的深刻理解和知识之间比较的思维能力。 （3）科学