湖南省2016届高考政治总复习《文化生活》真题及模拟训练.docVIP

湖南省2011届高考政治总复习《文化生活》真题及模拟训练?中华文化与民族精神 一、选择题 1、（2010年高考·天津卷7）目前，在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是 A.提高发展民族传统文化的能力 B.增强对本民族文化的认同感 C.抢救和保护少数民族特色文化 D.加强与其他民族文化的融合 2、（2010高考·广东卷32）当前在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明 A 地域文化具有各自的特色B.地域文化都是在本地域独立形成的C.地域文化之间没有共性D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和 1、【解析】C 针对少数民族文化传承的困境，急需要我们做的是抢救和保护少数民族特色文化以维护文化的多样性。A项与现实状况不符；B项不能解决当前问题；D项与题意不符。 2、【解析】A 我国不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。故A正确，B, C错、，D混淆了中华文化与地域文化在整体与部分，共性与个性方面的关系． 3、【解析】C 本题考查中华文化的特征。③违背文化多样性原则，排除含③的选项。 4、【解析】B 本题考查考生对爱国主义的理解。①③符合题意要求。思想道德建设的重点是增强诚信意识，②错误；④说法不符合题意。 5、【答案】悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性）。 2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 ①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的 ③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 7.(2009·江苏37)今年是新中国成立60周年，也是五四运动爆发90周年。某校高三(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动，进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就，特别是回顾不平凡的2008年，更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以“弘扬民族精神，共建精神家园”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。 参与讨论 有同学跟帖认为，“只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。”请你运用《文化生活》的相关知识对这一观点加以评析。(1)中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实践中形成、发展，是维系中华民族共同生活社会实践活动中，也体现在人们日常的工作、学习和生活之中。因此，并非只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 模拟题汇编 2010年模拟题 题组一 一、选择题 1．服饰，包括衣服、鞋帽、头饰、佩戴等等，是一个复杂的文化体系，凭着它大体可知是哪一民族。这表明 A．民族文化是民族身份的重要标志B．文化多样性是人类社会的基本特征、 C．民族服饰是识别不同民族的唯一标志D．民族服饰是民族文化遗产的重要内容A、团结统一、爱好和平 B、爱国主义 C、勤劳勇敢、自强不息 D、艰苦奋斗、自力更生 3．（江苏省重点学校（致远中学等）2011届高三第一次调研联考）下面漫画《回报》启示我们应该 A．倡导勤俭自强的道德规范 B．弘扬助人为乐的社会公德 C．传承尊老爱幼的家庭美德 D．坚持法治和德治相协调 4．（江苏省苏北重点中学2011届高三第二次双周测试）文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是 A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C．度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 D．随风潜入夜，润物细无声 5．袁隆平先生在从事杂交水稻研究的半个世纪里，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。他的事迹告诉我们 A．勤劳勇敢是中华民族精神的核心B．爱国主义不是抽象的，而是具体的 C．民族精神是民族文化的结晶D．知识分子是弘扬民族精神的主体. （江西省横峰中学2011届高三第二次月考）我国各少数民族在长期的发展中形