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绍兴一中 高一物理期中考试试题卷 本试卷中，没有特别说明处，重力加速度的数值均取g=10m/s2 ，sin37°=0.6，cos37°=0.8 注意：考试时不准使用计算器 一、选择题（本题共1小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 下列飞行器中有一原理与其它飞行器不同，这飞行器是 A、飞机 B、飞艇 C、孔明灯 D、热气球 3、一物体受三个共点力的作用，下面4组组合可使物体处于平衡状态的是A．F1＝7N、F2＝1N、F3=5N B．F1＝8N、F2=2N、F3=11N C．F1＝7N、F2=8N、F3=9N D．F1=10N、F2=10N、F3＝N 4、伽利略是现代物理学的奠基人，什么样的运动是匀变速直线运动 6、一个石子从高处静止释放，自由落体运动，已知它在第1 秒内的位移大小是s，则它在第3 秒内的位移大小是（ ） A．3s B．5s C．7s D．9s7、两个物体a和b，从同一地点同时出发，沿一直线运动，某一时间内，a、b两物体的图象如图所示，则有（ ） A、在t1时刻，速度相等在t时刻，相t1到t2时间内，b减小后增大t1到t2时间内，b8、如图所示，质量为m的球固定在弹性杆AB的端，缓慢拉球弯曲逐渐增大的过程中A．始终水平向左 B．始终竖直向上 C．斜向左方，与竖直方向的夹角逐渐增大 D．斜向左方，与竖直方向的夹角逐渐增大 10、如图所示，物块A放在木板上，当缓慢抬起木板的一端，使木板与水平面的夹角α分别为30°、37°、45°、60°时，对应测得物体受到的摩擦力大小分别为f 、、f 、，由以上信息可以求出物体和木板间的动摩擦因数为：（ ） 11、B和C两个物体，质量均为m，放在一固定的斜面上，斜面倾角为θ，斜面末端有档板A。B和C由一质量不计的轻弹簧相连，弹簧的劲度系数为k，初始时刻，弹簧处于原长位置，C恰好静止在斜面上。现在用一个沿斜面向上，且缓慢增大的力F拉物体C，直至B刚要离开挡板A，此过程物体C的位移是（ ） 二、选择题（本题共小题。在给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的） 在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程几位物理学家的叙述中，是 （ ） 牛顿应用理想斜面实验推翻了亚里士多德的力是维持物体运动的原因观点自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体轻物体下落快A、车厢后壁对物体的摩擦力重力若加速度变，车对物的弹力变若加速度变，车对物的擦力变擦力擦因数为μQ和擦因数为摩擦力等于滑动摩擦力力加速度为g时，P、Q两物体均处于静止状态。 B、随着F的逐渐增大，P先运动，后来Q也跟着运动 C、当时，P的加速度为 D、无论F取何值，Q在运动过程中的最大加速度为 16、一个物体受到F1、F2、F3、F4、F5这五个力的作用而保持静止状态，其中F1=10N，F2=10N，F1与F2互相垂直。现将F1从10N慢慢减小到5N，而F2从10N慢慢增大到15N，设这两个力的大小改变的快慢相同，其它几个力保持不变，则此过程中，下列说法正确的是（ ） A、物体的加速度先减小后增大 B、物体的加速度一直增加 C、物体的速度先减小后增加 D、物体将做变加速直线运动 三、填空题和实验题，（第17～20题每空2分，其余每空3分） 17、如图为探究求合力的方法的实验装置．PO为橡皮条，两测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平。拉力的大小可从测力计中读取。对本实验： 下列说法中正确的是A、在测量同一组数据FA、FB和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化 B、弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下 C、FA、FB和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D、为减小测量误差，FA、FB方向间夹角应为90° （2）在此实验中，假如F的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F来说，下面几种说法中正确的是A、FB可以有多个不同的方向 BFB的大小和方向可以有多个值 CFB的大小和方向是唯一确定的 DFB的方向是唯一的，但大小可以有多个值 18、在用打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，交流电频率50Hz得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始取计数点（相邻点之间还有4个点没有画出），分别标上0、1、2、3、4测量得到0与1两点间的距离s1=30 mm，1与2两点间的距离s2= 36 mm，则小车在