2014年《南方新课堂·高考总复习》思想政治配套课件 必修1 第二单元 单元知识整合 .pptVIP

决定 反作用 集体经济 鼓励、支持、引导 有限责任公司 股份有限公司 制定正确的经营战略 自己的竞争优势 良好的信誉和企业形象 民生之本 积极 正确的就业 存款业务 贷款业务 结算业务 风险 收益 公平互利 协商一致 自愿订立 规避风险 便捷 图表类主观题 【题型特点】 1.材料是当年国内经济热点和《经济生活》重点知识的结 合。熟悉和掌握当年的经济热点，把它们和《经济生活》的基 本原理联系起来是我们做好此类主观题的前提。 2.它一般是通过对图表内容的比较来说明一些经济原理。 如：过去和现在的纵向比较，事物之间的横向比较，通过比较 来说明事物的变化发展，反映差距。然后去探讨变化、发展的 原因以及解决差距的办法。也就是说，我们一般能从图表中发 现问题并解决问题。 3.图表类主观题对于所用原理的要求，已不是单一的原理， 也不是局限于某一课的知识，而是要求对知识融会贯通，在深 刻理解的基础上加以综合运用。 【解题技巧】 一、三步法 1．对照设问，明确要求(包括知识范围、设问角度、各设 问层次)。 2．细读图表，提取信息(读标题、读数据、读注解、定量 分析＋定性分析)。 3．迁移知识，形成答案。 二、如何审设问 1．明确设问方式。如果是问图表反映什么现象，或两表之 间有何联系，属于归纳法，解答时只要求把材料反映的现象用 概括性语言表达清楚，不必展开分析。如